2017年浙江特殊教育职业学院高职提前招生实施细则具体测评内容

项目

形象气质

（ 50 分）

口语表达

（ 50 分）

教师素养与潜能

（ 100 分）

才艺展示

（ 100 分）

面试内容、要求

个人形象、着装、礼仪、谈吐沟通等。

现场朗读一段儿童文学作品，一分钟之内完成。

1. 清唱一首歌。

2. 做一节广播操、跳一段简单舞蹈等。

3. 回答考官问题

自选某一特长进行展示。两分钟之内完成

备注

儿童文学作品由考点准备。

面试室备有电钢琴。特长展示环节所需的其它乐器、材料等由考生自带；需舞蹈伴奏的请自备 MP3 格式音频的 u 盘（只存 1 首伴奏音频）。

项目

形象气质

（ 100 分）

职业素养

（ 100 分）

口语表达

（ 100 分）

面试内容、要求

五官端正，体形匀称，身高在 1.5 米以上（男生在 1.6 米以上），体态、仪表大方，走步姿势正确

现场模仿老师作出的简单手语动作

考生现场朗读指定的文章段落

自我介绍，并回答老师提出的问题

项目

专业认知

（ 50 分）

专业潜质与沟通表达能力（ 100 分）

专业精神

（ 100 分）

身体素质与特长

（ 50 分）

面试内容、要求

学生对本专业的认知程度与专业认可度

了解学生动手与操作能力，设定一定的动作要求模仿与完成

通过交谈，了解人际沟通能力

个人形象、着装、礼仪等。

具备爱心、孝心与同情心

了解家庭结构与家庭经济状况

团队协作能力考察

了解身体状况，观察身体协调性

自选某一特长进行展示。两分钟之内完成。

项目

身体素养（ 150 分）

职业潜能（ 100 分）

自选才艺展示（ 50 分）

面试内容、要求

身体残缺程度是否影响工作岗位的低要求。

回答考官问题。

1. 个人作品集展示介绍

2. 舞蹈、唱歌、朗诵等自选

备注

（肢残生通过鼠标点击指定区域，考查手指灵活度；下肢残疾能站立 1 分钟为佳）

本题根据本人意愿是否愿意进行，放弃自选才艺展示环节的视为放弃 50 分。

项目

身体素养（ 50 分）

职业潜能（ 40 分）

自选才艺展示（ 10 分）

面试内容、要求

身体残缺程度是否影响工作岗位的低要求。

回答考官问题。

1. 个人作品集展示介绍

2. 舞蹈、唱歌、朗诵等自选

备注

（肢残生通过鼠标点击指定区域，考查手指灵活度；下肢残疾能站立 1 分钟为佳）

本题根据本人意愿是否愿意进行，放弃自选才艺展示环节的视为放弃 50 分。