技术运用(40分)
分值项目40分35分30分25分或以下 评分项目运用合理、运用效果好技术运用较合理、运用效果较好技术运用基本合理,运用效果一般技术运用不合理,运用效果差
战术配合意识(30分)
分值项目30分25分20分15分或以下 评分项目战术运用合理、配合意识强。战术运用较合理、配合意识较强。战术运用基本合理,配合意识一般。战术运用不合理,配合意识差。
乒乓球项目测试内容、方法与评分标准
技术运用(40分)
分值项目40分35分30分25分或以下 评分项目运用合理、运用效果好技术运用较合理、运用效果较好技术运用基本合理,运用效果一般技术运用不合理,运用效果差
战术配合意识(30分)
分值项目30分25分20分15分或以下 评分项目战术运用合理、配合意识强。战术运用较合理、配合意识较强。战术运用基本合理,配合意识一般。战术运用不合理,配合意识差。
乒乓球项目测试内容、方法与评分标准
技术运用(40分)
分值项目40分35分30分25分或以下 评分项目运用合理、运用效果好技术运用较合理、运用效果较好技术运用基本合理,运用效果一般技术运用不合理,运用效果差
战术配合意识(30分)
分值项目30分25分20分15分或以下 评分项目战术运用合理、配合意识强。战术运用较合理、配合意识较强。战术运用基本合理,配合意识一般。战术运用不合理,配合意识差。
乒乓球项目测试内容、方法与评分标准
一、测试内容:
1、正、反手攻球技术(40分);2、比赛(60分)
二、测试方法:
1、正、反手攻球技术:发球机连续发球(左右二个落点),考生正、反手攻球,一分钟内攻进的有效球个数进行评分。
2、与校乒乓球队队员(或教练)进行3局单打比赛,根据其在比赛中胜负、技
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
三.评分标准:
1、正、反手攻球技术(40分)
分值有效球
分值有效球
分值有效球
2、比赛评分标准(技术运用40分+战术20分)
技术运用(40分)
分值项目40分35分30分25分或以下 评分项目运用合理、运用效果好技术运用较合理、运用效果较好技术运用基本合理,运用效果一般技术运用不合理,运用效果差
战术运用(20分)
分值项目20分17分14分10分或以下 评分项目战术运用合理、效果好战术运用较合理、效果较好战术运用基本合理,效果一般战术运用不合理,效果差
羽毛球项目测试内容、方法与评分标准
技术运用(40分)
分值项目40分35分30分25分或以下 评分项目运用合理、运用效果好技术运用较合理、运用效果较好技术运用基本合理,运用效果一般技术运用不合理,运用效果差
战术运用(20分)
分值项目20分17分14分10分或以下 评分项目战术运用合理、效果好战术运用较合理、效果较好战术运用基本合理,效果一般战术运用不合理,效果差
羽毛球项目测试内容、方法与评分标准
技术运用(40分)
分值项目40分35分30分25分或以下 评分项目运用合理、运用效果好技术运用较合理、运用效果较好技术运用基本合理,运用效果一般技术运用不合理,运用效果差
战术运用(20分)
分值项目20分17分14分10分或以下 评分项目战术运用合理、效果好战术运用较合理、效果较好战术运用基本合理,效果一般战术运用不合理,效果差
羽毛球项目测试内容、方法与评分标准
一、 测试内容:
1、六米左右移动(40分);2、比赛(60分)
二、测试方法:
1、六米左右移动:测试者在两条间距六米的平行线内,听到哨声从单手触任意一条线开始侧向移动,依次单手触摸两条线,往返10次,记录测试成绩。
2、与校乒乓球队队员(或教练)进行3局单打比赛,根据其在比赛中胜负、技
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
三.评分标准:
1、六米移动评分标准(40分)
成绩男18.018.1-19.018.6-19.019.1-19.519.6-20.0女21.521.6-22.022.1-22.522.6-23.023.1-23.5得分
成绩男18.018.1-19.018.6-19.019.1-19.519.6-20.0女21.521.6-22.022.1-22.522.6-23.023.1-23.5得分
成绩男18.018.1-19.018.6-19.019.1-19.519.6-20.0女21.521.6-22.022.1-22.522.6-23.023.1-23.5得分
2017年浙江纺织服装职业技术学院提前招生体育特长生与校乒乓球队队员(或教练)进行3局单打比赛,根据其在比赛中胜负、技类似问题答案