浙江大学工程师学院,是浙江大学发挥高水平大学优势,培养造就符合国家和区域经济社会发展和产业转型升级急需的高层次工程技术和工程管理人才的重大举措。学院按照“高层次、高素质、国际化”的人才培养理念,探索应用型、复合型、创新性的工程科技人才培养体系,着重加强工程实践训练、产学合作和国际合作。学院正在建设具有一流水平的工程创新和训练中心,包括和国内外著名企业联合共建的工程实验中心;学院大力推进“学校导师+企业导师”双导师联合培养等教育改革项目,实施“课程学习、工程实践实训、海外名校名企合作培养和实习、技术研发创新”的一体化培养。
学院致力于以工程教育为特色的高层次国际合作办学,已与法国巴黎综合理工学院、巴黎高科国立高等电信学院、巴黎高科国立高等科技学院等签订合作协议,2016年与巴黎综合理工学院等联合培养创新创业管理双硕士项目首批招生11人,全英文教学,学生将赴法学习一学期,并参与世界知名企业的实践训练。在此基础上,学院还将与德国、荷兰等国的高水平工程院校开展多种形式的国际联培项目。
工程管理专业出现在20世纪80年代末期。当时,西方国家开始对工业工程教育进行评估,结论是传统的工业工程教育只注重“车间”层次的效率和数学方法的运用,其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。另外,根据美国工业工程学会的调查,发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。因此,产生了工程管理这个新的学科领域。
在我国,工程管理硕士(MasterofEngineeringManagement,简称MEM)是2010年新设置的专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。
2016年,浙江大学工程师学院共招收85名工程管理硕士研究生。2017年计划招收200名工程管理硕士研究生。
2017年浙江大学工程师学院非全日制研究生工程管理MEM培养目标类似问题答案