2017年长春师范大学本科专业外语学院

1.英语专业（师范类）

本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、了解英语国家的社会、历史、政治、经济和文化方面的基本状况，掌握一门第二外语的基础知识和技能、高度的敬业乐业精神及创新创业意识且能适应国家经济建设和社会发展需要，具备国际视野、中国情怀，跨文化交际能力，思辨和创新能力，尤其是能在基础教育、外贸、外事、旅游、文化等部门工作的高素质应用型英语专门人才。设有教师教育和商务英语两个方向，实行大类培养、分层教学的模式。课程设置包括基础英语、英美概况、基础经济学、国际贸易实务、剑桥商务英语、商务英语翻译、应用文写作等。学生在校学习期间可以选择“2+2或3+1+1”的项目赴美国杰克逊维尔州立大学和阿肯色州立大学交换学习或攻读硕士学位。

2.英语（英日双语、英俄双语、英韩双语、英西双语、英法双语）专业（师范类）

本专业培养能在教育、外事、商贸等部门从事需要使用两门以上外语工作的应用型、复合型高级外语人才。课程设置包括英语专业所有课程和一门小语种语言基础知识和技能的课程，采用“英语+小语种”复语人才培养模式，学制五年。

3.日语专业（师范类）

本专业培养学生具有扎实的日语语音、语法、词汇等基础知识，了解日本的社会、历史、政治、经济、文化等知识。课程设置包括综合日语、日语阅读、日语语音、日语口语、日语听力、日语语法、日语写作、日本国概况、日语教学论、日语语言学概论、日本社会与文化、日语报刊选读、日本文学史等。毕业生去向是各类学校和日资企业，学生也可选择2+2自费赴日留学项目，目前合作学校是日本相爱大学和冈山商科大学。

4.朝鲜语专业（师范类）

本专业学生主要学习朝鲜语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受朝鲜语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础朝鲜语、高级朝鲜语、报刊选读、口语、朝鲜语写作、翻译理论与实践、朝鲜语国家文学史及文学作品选读、朝鲜语国家国情等。毕业生就业去向是各类学校和外资企业，从事翻译、研究、教学、管理工作。学生也可选择自费赴韩留学项目，现有韩国翰林大学等。

5.俄语专业（师范类）

本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的俄语专门人才。课程设置包括基础俄语、泛读、翻译、俄语教育学、听力、阅读与写作、语法等。毕业生就业去向是各类学校和外资企业，也可以选择自费留学项目，赴俄罗斯学习，现合作学校是俄罗斯皮亚季戈尔斯克语言大学。

6.西班牙语专业（非师范类）

本专业学生主要学习西班牙语语言的基本理论和基本知识，了解西班牙国家的历史、政治、经济、社会文化等方面知识，接受西班牙语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础西班牙语、高级西班牙语、阅读、口语、西班牙语写作、翻译理论与实践、西语国家文学史及文学作品选读、西语国家概况等。毕业生就业去向是政府机关、外资企业、文化传媒等，从事翻译、研究、管理等工作。学生也可选择各种自费赴西班牙留学项目，现合作学校有拉斯帕尔马斯大学、圣地亚哥大学和萨拉曼卡主教大学。

7.法语专业（非师范类）

本专业学生主要学习法语语言的基本理论和基本知识，了解法国的历史、政治、经济、社会文化等方面知识，接受法语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础法语、高级法语、法语阅读、法语口语、法语写作、翻译理论与实践、法国文学史及文学作品选读、法语国家概况等。毕业生就业去向是政府机关、外资企业、文化传媒等，从事翻译、研究、管理等工作。学生也可选择自费赴法国留学项目。现有法国合作学校是塞尔齐-蓬图瓦兹大学、拉罗谢尔商学院等。

8.德语专业（非师范类）

本专业学生主要学习德语语言的基本理论和基本知识，了解德国的历史、政治、经济、社会文化等方面知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础德语、高级德语、德语阅读、德语口语、德语写作、德语国家概况等，本专业以科技德语为主要办学特色，采取校企合作的办学模式，毕业生就业去向是德资企业、文化传媒等，从事翻译、研究、管理等工作。学生也可选择自费赴德国留学项目。

答案来源于:2017年长春师范大学本科专业介绍