3.图书馆学专业（非师范类）本专业培养具备图书馆学、文献学基础理论知识，掌握现代信息技术、管理科学知识和网络信息组织技术，具有信息收集、组织、分析、开发利用及用户服务的能力，能在图书馆、档案馆、出版发行单位、数据产品开发机构、信息服务机构和企事业单位的信息(档案)部门从事信息服务与信息管理工作的高层次应用型人才。(阅读详细内容)

2017年长春师范大学本科专业图书馆学专业（非师范类）

2017年长春师范大学本科秘书学专业（非师范类）

3.秘书学专业（非师范类）本专业立足东北亚经济核心区，面向全国，突出中英双语特色，着力强化学生办文、办会、办事的专业技能，主要培养适应经济和社会发展需要，具有良好政治思想素质，具有较强的语言文字表达能力、外语运用能力、计算机应用能力、业务处理能力、沟通协调能力，熟悉各种现代办公设备使用的应用型人才。主修专业课程有：策划思维与方法、秘书与公共关系、策划文案写作(阅读详细内容)

2017年长春师范大学本科设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）专业（非师范类）

8.设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）专业（非师范类）本专业旨在培养平面广告设计人才，主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置包括素描、色彩、构成、图案设计、表(阅读详细内容)

2017年长春师范大学本科专业秘书学专业（非师范类）

2017年长春师范大学本科专业设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）专业（非师范类）

长春师范大学图书馆学专业

(14)图书馆学专业本专业培养具备信息资源价值观，掌握文献整序技术、现代信息技术、知识管理技术，具有信息收集、组织、检索、分析、开发利用及用户服务的能力，能在图书馆、档案馆、出版发行单位、数据产品开发机构、信息服务机构和企事业单位的信息(档案)部门从事信息管理与信息服务工作的复合型人才。答案来源于:长春师范大学专业介绍(阅读详细内容)

2017年长春师范大学本科环境设计专业（非师范类）

4.环境设计专业（非师范类）本专业旨在培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经济管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术(阅读详细内容)

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2017年长春师范大学本科图书馆学专业（非师范类）

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