1)具有熟练的计算机应用能力:能熟练使用Windows操作系统和Office软件;能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件。
2)具有较熟练的外语应用能力:可借助字典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的口头交际能力。
3)具有较强的语言文字表达能力:能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等,且书写工整。
4)具有自我管理能力:确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划;不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。
5)具有较强的创新能力:在学习和工作中,勤于思考,愿意提问,积极发表自己的见解;在实验、实习、实训和毕业设计(或毕业综合实践)中善于动脑,乐于探索,有一定的创新见解。
6)具有熟练的康复评定能力。
7)具有熟练的物理治疗技术能力。
8)具有熟练的作业治疗技术能力。
9)具有简单的言语治疗技术能力。
10)具有简单的心理康复治疗能力。
11)具有配合假肢和矫形器专业人员指导患者使用假肢和矫形器并进行相应训练的能力。
12)具有一定的指导社区康复工作能力。
13)具有工作过程中常见问题分析、解决能力。
14)具有查阅专业技术资料的能力。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
康复治疗技术(老年康复) | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
康复治疗技术(儿童康复) | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三 年 | -- |
康复治疗技术 | 廊坊市卫生学校 | 3 | -- |
2017年淄博职业学院康复治疗技术专业人才方法能力类似问题答案