2017年淄博职业学院电子电气工程学院专业介绍

1. 电气自动化技术

张主任：

电气自动化技术专业2006年被确定为山东省人才培养水平评估优秀专业，2007年入选为国家示范性高等职业院校建设单位中央财政重点支持的建设专业，2010年通过验收获优秀等次。2009年电气自动化技术专业被评为山东省省级品牌专业。

电气自动化技术专业拥有1名国家级教学名师，2名山东省职业技术能手，2名专业带头人，6名骨干教师；聘请了22名企业一线技术人员担任兼职教师，专兼职教师比例达到1∶1；“双师”素质教师比例达90%以上，建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”专业教学团队。电气自动化技术专业教学团队被评为国家级教学团队。

实训基地集教学、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。

构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。

人才培养质量不断提升，学生参加全国电子设计大赛等获国家一等奖两项和20余项山东省技能大赛一等奖，连续三年学生就业率达到100%，社会满意率97%以上。

专业介绍

电气自动化技术专业是学院发展快，师资力量雄厚、专业实践实训条件完备齐全专业之一。本专业以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。以PLC技术应用能力培养为主线，面向化工、医药、建材、装备制造业及其相关产业，培养掌握电气自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工（中级及以上）岗位操作能力，适应区域、行业经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高端技能型应用人才。

工学结合的培养模式

“213”工学结合人才培养模式

“2”---两个主要工作岗位：行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位；

“1”---一条主线：以PLC技术应用能力培养为主线；

“3”---三个结合：能力培养与素质教育相结合；虚拟实训与生产性实训相结合；顶岗实习与就业岗位相结合。

开设课程

依据专业调研情况及相关职业标准，以实现行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位的职业能力培养为切入点，分析岗位包含的实际工作任务，确定本专业的45项典型工作任务，归纳为7个行动领域，按照以工作过程为导向，进行课程的解构与重构，将7个行动领域转换为10个学习领域，构建“工作过程系统化”课程体系。

1．人文素质课程

入学教育、思想政治、大学英语、高等数学、计算机文化基础、身心健康、职业角色体验、职业指导、潜能开发、人际沟通、社会实践。

2.职业能力课程

电工电子技术、工厂供配电技术、可编程序控制器、电机控制技术、单片机应用技术、传感器与测量技术、C语言程序设计、专业实习等。

3．职业拓展课程

机械与电气制图、电子产品制作、专业英语、选修课程。

职业资格

本专业毕业必考职业资格证书可考取维修电工，选考的职业资格证书可编程序设计师、电子产品维修工、单片机设计与开发工程师。

就业方向

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电气自动化技术专业人才。毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。该专业与富士康集团、海信集团、海尔集团、澳柯玛有限公司等知名企业建立了长期的合作关系，近几年毕业生一直是供不应求，就业率为100%。学生在企业实习期间的工资在3000元左右，实习期满学生继续留在企业工作的工资一般在3500～5000元。

2. 电力系统自动化技术

（专业代码：530103）

专业咨询：李主任

【专业介绍】：淄博职业学院电力系统自动化技术专业是国家示范性高等职业院校重点建设专业群建设单位。

主要培养掌握电力系统设备的运行、监控、维护与管理等专业知识，满足发电厂、变电站及供配电系统运行、安装与检修人员的需求，具有良好职业道德、熟练专业技能和可持续发展能力的高端技能型人才。

【开设课程】：电工电子技术、电气CAD、电工测量、高电压技术、电气控制与PLC、工厂供配电技术、电力系统自动装置运行与维护、电力系统继电保护、电力设备运行与维护、维修电工技能训练、电力市场营销等。

【优势与特色】：

专业师资力量雄厚。有国家级教学名师1名，享受国务院特殊津贴专家1名、山东省教学名师1名，山东省有突出贡献中青年专家2名，山东省高校十大优秀教师1名，85%的专业教师获得硕士学位，双师教师比例达到100%。同时聘请省内外电力系统自动化行业权威担任专业建设指导委员会顾问。

教学成果显著。专业目前有《工厂供配电技术》等国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、《电力系统继电保护》等省级精品课程7门，国家级教学成果奖二等奖1项、省级教学成果二等奖1项，学生获得各类技能竞赛省级以上一等奖23项，二等奖16项，其中国家级一等奖2项，二等奖3项。

专业教学设施先进。拥有国家级实训基地1个。建有与专业配套的电工实训室、工厂供配电实训、电力系统自动化实训室、电力电子技术实训室、维修电工强化训练实训室等校内实训基地，并与魏桥铝电集团、齐林电力有限公司等省内外知名行内企业合作，建立了30余个校外实训基地，多途径、多角度提升学生的实践能力。

【职业资格证书】：

（1）维修电工证书（高级）；（2）电工进网许可职业证（中级）；（3）电气设备维修工中级证书（中级）。

【就业面向】：

连续五年就业率达到100%，并出现供不应求的情况。目前2016届毕业生已经全部在邹平电厂、齐林电力有限公司、淄博电厂、魏桥铝电集团等企业实习，实习期间月工资在3000-3500元之间，部分学生月工资达到4000元以上。

【主要就业岗位】：

主要面向各类发电厂、供电公司、电力建设公司、电力设备检修公司及其他工矿企事业单位，从事发电厂、变电站的运行巡视、事故处理；电气设备试验、检修、安装与调试；变电所值班、检修、维护；企业电气设备或供配电系统的安装、调试、运行、维护等工作。

3.制冷与空调技术专业

（专业代码：560205）

专业咨询：李主任

专业介绍：淄博职业学院制冷与空调技术专业主要培养掌握现代制冷与空调专业理论和专业技能，熟悉常用制冷空调设备原理、构造与性能，具备大、中型制冷空调设备与系统安装、调试、故障诊断、运行维护能力的高技能应用型人才。

开设课程：电工电子技术、制冷工程识图与绘图、热工与流体力学基础、制冷原理、制冷空调设备检测、PLC控制技术、小型制冷装置故障检修、制冷空调工程运行管理、冷库设计、中央空调系统设计、制冷设备维修工资格认证培训等。

优势与特色：

专业师资力量雄厚。有全国模范教师1名，山东省教学名师1名，山东省有突出贡献中青年专家1名，山东省高校十大优秀教师1名，88%的专业教师获得硕士学位，双师教师比例达到100%，同时聘请省内外制冷空调行业权威担任专业建设指导委员会顾问，专任教师中1人兼任淄博市制冷协会秘书长、1人兼任淄博市制冷协会理事。

专业教学设施先进。拥有与专业配套的电工电子实训室、制冷压缩机拆装实训室、小型制冷空调装置实训室、中央空调实训室、制冷工强化训练实训室等校内实训基地，并与青岛海信集团、淄博华润燃气公司、山东创尔沃热泵技术有限公司、山东华电华源环境工程有限公司等省内外知名行内企业合作，建立了30余个校外实训基地，多途径、多角度提升学生的实践能力。

制冷与空调技术专业还面向社会、企业开展制冷设备维修工资格认证考试培训、员工培训等服务工作，在淄博市制冷空调行业中享有很高的声誉。

就业面向：

制冷与空调技术专业市场需求大，就业形势好，就业率连续5年达到100%，每年均出现供不应求的情况，2015届毕业生已经全部就业，目前2016届毕业生也全部与淄博华润燃气公司、山东创尔沃热泵技术有限公司等企业达成录用协议。学生实习期间月工资在3000-3500元之间，优秀学生月工资达到3500元以上。

主要就业岗位：

主要面向制冷空调行业、化工行业、医药等行业，从事制冷空调装置的安装调试岗位、制冷与空调系统的运行管理、维护岗位、制冷与空调工程的施工组织管理等相关岗位工作。

4.电子信息工程技术专业

专业优势与特色：电子信息工程技术专业2012年被评为淄博职业学院特色专业，本专业现有国家级实训基地1个，国家级电子信息类师资培训基地1个，技能大赛特色培训基地1个，实训设施设备总投资1600余万元，集设计、开发、装配、调试、检修、教师讲解、学生实训操作为一体，为学生职业素质与技能的养成提供了保障；本专业与海信集团、海尔集团、澳柯玛集团、山东科明光电科技有限公司等26家知名企业建立了合作培养关系，为学生社会实践与就业打好了坚实地基础。

目前，电子信息工程技术专业有专职教师16人，其中高级职称6人，中级职称8人，初级职称2人，双师型教师14人，国家级教学名师1人、山东省有突出贡献中青年专家1人、享受国务院特殊津贴1人，具备硕士、博士学位者9人，师资结构合理。

实训基地集教学、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。

构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。

自2006年以来，本专业学生每年都在专业教师的精心指导下积极参加全省、全国电子设计大赛、机电产品创新竞赛、高职院校技能大赛等竞赛项目，获得省级一等奖、二等奖二十余项，2009年、2010年、2011年获得全国大学生电子设计竞赛一等奖一项、二等奖三项，获奖学生赴人民大会堂领奖。大赛中取得优异成绩的学生均被国内知名企业高薪预订。

专业介绍：　

电子信息工程技术是一门主要研究信息的获取与处理，电子产品、设备与信息系统的设计、开发、应用和集成的高新技术专业。该专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，掌握智能电子产品（系统）的设计、开发、应用，具有智能电子产品（系统）的安装、调试、维护和营销能力，适应智能电子产品（系统）设计、生产、管理、服务岗位的高素质技能型人才。

工学结合的培养模式：面向电子信息行业和区域经济发展对人才的需求，建立并实施“255”工学结合人才培养模式。学生在三年的学习过程中，在真实企业环境下完成产品设计、生产、检修、营销等完整地学习过程，职业规范、职业态度和职业习惯的培养贯穿始终。培养具有诚信、敬业的职业素质，能够面向生产研发第一线，直接从事智能电子产品的设计与开发、电子产品安装与调配、电子产品检测、电子产品制图与制板、电子产品的营销、售后服务等工作，具有较强就业竞争力和发展潜力的高素质技能型人才。

课程体系：本专业经过几年的探索和改革，紧密结合市场，建立起“项目驱动，案例教学，学做一体，德才兼顾”的课程体系。整体课程有三大板块构成：人文素养课程、职业能力课程、职业拓展课程。一年级以职业素养的养育和专业基础的夯实教育并重；二年级课程把专业技能的理论学习和工作室实践紧密结合；三年级主要以在企业的项目实践和教师指导的企业实习为主。在“课内与课外培养相融合，教育与教学相融合，职业技能培养与职业素质养成相融合，职业竞争力与职业发展潜力相融合”四位一体的指导思想下，建立起了完整的课程体系。

主要课程：

1．人文素质课程

入学教育、思想政治、大学英语、高等数学、计算机文化基础、身心健康、职业角色体验、职业指导、潜能开发、人际沟通、社会实践。

2.职业能力课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品工艺与制作技术、C语言程序设计、电子CAD、传感器应用技术、信号与系统、自动控制原理、单片机应用技术、嵌入式系统、电工实训、电子实训、电子产品设计与制作实训、单片机应用技术实训、顶岗实习、毕业设计等课程。

3．职业拓展课程

高频电子技术、表面贴装技术、专业英语、选修课程。

职业资格：学生在校期间可以取得电子产品维修工、PCB设计工程师、单片机设计与开发工程师、维修电工等职业资格证书。

就业面向：随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程技术专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子产品、设备和信息系统的设计、应用开发，电子产品装配、调试、维护与维修以及技术管理等岗位工作。比如，做电子工程师，设计开发制作一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作。该专业与海信集团、海尔集团、澳柯玛、山东科明光电科技有限公司等知名企业建立了长期的合作关系，毕业生一直是供不应求，每年都是提前一年已被预定完，就业率为100%。学生在企业实习期间的工资在3000元左右，实习期满学生继续留在企业工作的工资一般在3500～5000元。