2017年伊犁师范学院普通本专科化学与环境科学学院

（1）化学专业

专业简介：伊犁师范学院化学专业成立于1982年，经过30多年的发展建设，目前化学专业师资力量雄厚，教师学历层次较高，年龄结构、学缘结构合理。现有校内化学专业专职教师29人，高级职称教师占68.97%，其中教授9人，副教授11人；博士10人，占化学专业教师34.48%；自治区教学名师1人，自治区教学能手2人。此外，外聘了8位校外兼职教师。2015年化学学院获得了自治区天山学者团队。《本科化学专业“一体化、多层次、多形式”实验教学模式的改革与实践》获自治区教学成果三等奖。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工基础、结构化学、有机合成、有机分析、化学基础实验1、化学基础实验2、综合与设计实验、研究与创新实验、仪器分析实验、物理化学实验、化工基础实验、中学化学实验研究等。教师教育类课程：教育学、心理学、教育技术、化学课程与教学论等。

培养目标：本专业培养面向二十一世纪，能适应社会主义现代化建设和教育发展需要，德、智、体全面发展，能够胜任中等学校化学学科教育、教学、研究工作和其他相关化学领域工作的应用型专业人才。

就业去向：毕业生主要在教育系统、精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作

（2）应用化学专业

专业简介：应用化学专业是化学类专业下的二级学科，成立于2009年。专职教师32人，其中具有硕士以上学位的教师30人，具有副高以上职称的教师21人，年龄在45周岁以下的教师17人。兼职教师总数8人，其中具有硕士以上学位的教师2人，具有副高以上职称的教师7人，年龄在45周岁以下的教师4人。专职实验人员5人，其中硕士3人。该专业注重教学科研平台的建设，2011年建立了自治区级“化学与应用化学实验教学示范中心”；2013年建立了自治区级高校重点实验室“天然产物化学与应用实验室”。2016年成功申请了校级应用化学重点学科和自治区应用化学重点专业。

主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、有机合成、精细化学品工艺学、化工设备机械基础基础、化工制图、有机合成、化学实验（I、II)、综合化学实验、化工原理实验、探究性化学实验、物理化学实验、有机分析实验、有机合成实验、仪器分析实验、应用化学专业实验等。

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他工作的人才。

就业去向：该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。

（3）材料化学专业

专业简介：材料化学是新兴的一门专业，化学院2013和2016级各招收了一届本科学生，物理化学与材料教研室现有专职教师10名，其中教授3名，副教授3名，讲师2名，助教2名。目前正在筹建材料化学的专业实验室。

主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、材料科学基础、材料化学、材料物理、结构化学、近代分析测试技术、合成技术与方法、高分子化学、高分子物理、化学基础实验（1、2）、综合与设计实验、研究与创新实验、材料物理化学实验、材料工程实验、化工原理实验、材料分析与测试技术实验等。

培养目标：本专业培养具备材料化学等方面的知识与技能，能在材料科学与工程及其相关领域从事科研、教学、开发及相关管理工作的材料学科创新型人才。

就业去向：科研院所、高等院校的科研和教学工作；光电信息、石油化工、轻工、工程塑料、特种复合材料、新能源材料、环保、市政、建筑、消防等领域内行业的质量检验、产品开发、生产、技术管理等工作。

（4）环境科学专业

专业简介：2009年，环境科学专业由奎屯校区转入我院。本专业现已形成一支很强的学术队伍，教师硕博比例达100%，拥有专业教师8人、博士学位的教师1人、硕士7人、副教授2人、讲师4人、助教2人，为本专业的教学和学科建设奠定了基础。环境科学教学团队始终坚持以专业建设为主线，不断改善教学条件和提高教学量，在科研上逐渐形成自己的特色，不断提高学科团队的学术水平，形成了相对稳定的科研队伍，具有了承担重要科研攻关课题的能力。拥有设施齐全的环境监测实验室、环境化学实验室、环境工程实验室、化学与应用化学实验教学示范中心、化学基础实验室和环境生物学基础实验室等8个实验室，为学生提供基础实验和课外科技活动及实践的平台。

主干课程：环境化学、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境微生物学、环境影响评价、环境规划与管理、水污染控制工程、固体废弃物处理及防治等。

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，专业素质高，实践能力强，具有较好的社会适应、创业与创新能力。掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在工业、农业、林业、国土等领域从事环境监测、环境评价、环境管理、环境保护、环境污染治理、生态恢复与建设等工作的应用型专门人才。

就业去向：毕业后主要从事环境保护方面的研究、环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划、环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理。

（5）环境工程技术专业

专业简介：该专业前身是环境监测与治理技术（专科），为适应国家和区域发展对人才的需求及学院办学需求，2016年改名为环境工程技术（专科），专业教师8人，硕博比100%，博士1人，硕士7人，副教授2人，讲师4人，助教2人。2012年至2016年累计招生人数为160人。

主干课程：环境化学、环境工程、环境影响评价、环境工程微生物学、环境规划与管理、环境监测、水污染治理工程、、大气污染治理、固体废弃物处理与处置等。

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应经济社会发展的需要，面向区域社会发展及工业化所面临的环境工程技术的需求，具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力；适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。

就业去向：可就业于环境保护局、环境保护研究院（所）、城市公用事业部门、环保设计院（所）、环境工程公司、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业；从事环境管理、规划、监测、环境工程设计、运营、建设工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等环境工程技术及相关工作。