2017年徐州幼儿高等师范学校学前教育专业3+2本科综合素质及职业能力

（一）综合素质

1.符合国家幼儿园教师专业标准要求，具有良好的思想政治素质、职业道德和社会公德；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教 师职业道德规范，依法执教；

2.具有良好的文化素质；

3.具有良好的心理素质、卫生习惯和卫生保健知识，具有健康的体魄，健全的人格以及良好的审美观念；

4.为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。

（二）职业能力

1.具有学前教育活动计划和实施的能力

2.具有合理安排幼儿一日生活的能力和组织幼儿游戏的能力

3.具有教育环境设计与创设的能力

4.具有教育激励与评价的能力

5.具有良好的人际沟通与合作能力

6.具有应用现代教育技术的能力

7.具有班级管理能力和一定的教育科研能力

8.具有教育反思能力与终身学习能力

9.具有的多元文化视野，具备与幼儿相关的社会服务能力、创新能力。