2017年徐州幼儿高等师范学校学前教育专业3+2本科人才培养目标定位（分段培养项目要分段表述）

（一）专科阶段培养目标

能适应现代学前教育发展需要，具有浓厚人文情怀和严谨科学精神，职业道德高尚、具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力的专科层次学前教育工作者。

（二）本科阶段培养目标

具备积极正确的人生观和价值观，具有良好人文素养和科学素养，知识基础宽广，专业技能扎实，适应能力强，具有创新精神，能够适应未来学前教育改革和发展需要的，能胜任学前教育教学和研究工作的优秀学前教育师资。