培养方案与乔治亚州立大学全面接轨,在国内学习期间，学生不但拥有与其他普通本科生同样的教学资源，而且采用国外先进的教学管理模式，专业课实行小班教学，核心课程采用双语或全英文教学，专业核心课程采用美方指定英文原版教材，由中美双方师资共同授课。
学生入校后在西南交大犀浦校区学习三年，成绩合格者（托福80分及以上，GPA2.5及以上）赴美国乔治亚州立大学学习一年。完成本合作项目在乔大的预计时间为一年或一年以上。如获得乔大和交大的批准，少数成绩优异的学生可提前半年到一年录取/转入到乔大学习。
在交大三年期间，学生将进行专业英语强化训练，尽可能完成交大和乔大要求完成的前三年基础及专业课程。学生在交大完成第二年学习后，须参加乔大暑期学校，完成第三年学习后于6月参加乔大的夏季学期。完成交大三年的课程后，在交大所获得的学分与获得乔大理学学士学位所要求的课程的有效学分具有同等效力，乔大对该部分学分予以认定。
培养方案与乔治亚州立大学全面接轨,在国内学习期间，学生不但拥有与其他普通本科生同样的教学资源，而且采用国外先进的教学管理模式，专业课实行小班教学，核心课程采用双语或全英文教学，专业核心课程采用美方指定英文原版教材，由中美双方师资共同授课。
学生入校后在西南交大犀浦校区学习三年，成绩合格者（托福80分及以上，GPA2.5及以上）赴美国乔治亚州立大学学习一年。完成本合作项目在乔大的预计时间为一年或一年以上。如获得乔大和交大的批准，少数成绩优异的学生可提前半年到一年录取/转入到乔大学习。
在交大三年期间，学生将进行专业英语强化训练，尽可能完成交大和乔大要求完成的前三年基础及专业课程。学生在交大完成第二年学习后，须参加乔大暑期学校，完成第三年学习后于6月参加乔大的夏季学期。完成交大三年的课程后，在交大所获得的学分与获得乔大理学学士学位所要求的课程的有效学分具有同等效力，乔大对该部分学分予以认定。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 生物与土木工程类--工业与民用建筑(工程预算) | 广东省肇庆市工程技术学校 | -- | -- |
| 生物工程 | 芜湖市地区卫校 | 2 | -- |
| 生物工程 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
| 生物工程 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
| 生物工程 | 郑州华信学院 | -- | -- |
| 生物工程 | 河南机电学校 | -- | -- |
2017年西南交通大学生物工程类中外合作办学项目招生该项目培养方式是怎样的？类似问题答案