2017年襄樊职业技术学院面向全省残疾人单独招生考试内容及要求

（一）语言知识

　　能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技巧。

　　能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技巧。

　　1.识记

　　①识记现代汉语的字音

　　②识记现代汉字的字形

　　2.表达应用

　　①正确使用标点符号

　　②正确使用词语（包括成语）

　　③辨析并修改病句

　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

　　④正确表达，语言简明、连贯、得体

　　⑤辨析并运用常见修辞手法（比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关）

（二）文学常识

　 1.识记中国重要作家，代表作品以及诗词名句

　　2.识记外国重要作家、代表作品以及国别

3.识记文学基本常识

（三）现代文阅读

能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

1.理解

①理解文中重要词语的含义

②理解并解释文中重要的句子

2.分析综合

①筛选并提取文中的信息

②分析文章结构，把握文章思路

③归纳内容要点，概括文章主旨

④分析概括作者在文中的观点态度

⑤根据文章内容进行推断和想象

3.鉴赏评价

①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点态度

　（四）古诗文阅读

　　1.理解常见实词在文中的含义

　　2.理解常见文言虚词在文中的用法

　　3.理解与现代汉语不同的句式和用法

　　4.理解并翻译文中的句子

　　5.理解诗句含义

　　6.分析作品形象及思想感情

　　7.鉴赏语言特色及艺术表现手法

　　8.概括诗文大意

　　（五）写作

　　1.篇章写作，做到观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式标准，卷面整洁。

　　2.写记叙文，能恰当地运用议论、抒情等表达方式，语言形象生动。

　　3.写说明文，能具体、清晰地说明事物或事理，语言准确。

　　4.写议论文，做到论点鲜明，论据充分，论证合乎逻辑，观点和材料统一。

《数学》科目考试大纲

《数学》科目考试大纲

一、考试能力要求

（一）实数、代数式与方程

1.考试内容

实数，数轴，相反数，绝对值，平方根与立方根，整式、分式、代数式，二次根式，整数指数幂、分数指数幂、有理指数幂，一元二次方程，二元一次方程组。

实数，数轴，相反数，绝对值，平方根与立方根，整式、分式、代数式，二次根式，整数指数幂、分数指数幂、有理指数幂，一元二次方程，二元一次方程组。

2.考试要求

（1）理解实数，数轴，相反数，绝对值，平方根，立方根的定义，了解绝对值的几何意义，会求实数的相反数，绝对值。

（2）掌握整式、分式、代数式的概念，会进行多项式的化简与因式分解，会进行分式的通分、约分及四则运算。

（3）掌握整式指数幂、分数指数幂、有理指数幂的定义，运算性质，会进行有理指数幂的化简、运算。

（4）了解一元二次方程的概念，理解一元二次方程的根与系数的关系，掌握一元二次方程根的判别式，会求解一元二次方程；了解二元一次方程组的概念，会解二元一次方程组。

（二）集合

1.考试内容

集合，子集，交集、并集、补集，区间。

集合，子集，交集、并集、补集，区间。

2.考试要求

（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念。了解空集和全集的意义。了解属于、包含、相等关系的意义。掌握有关的术语和符号。会求已知集合的交集、并集与补集。

（2）掌握区间的概念，会用区间符号表示集合。

（三）函数

1.考试内容

平面直角坐标系，映射，函数，函数的单调性，奇偶性，反函数，一次函数，二次函数，反比例函数，指数函数，对数及对数的运算性质，对数函数。

平面直角坐标系，映射，函数，函数的单调性，奇偶性，反函数，一次函数，二次函数，反比例函数，指数函数，对数及对数的运算性质，对数函数。

2.考试要求

（1）了解平面直角坐标系及点的坐标的概念，会描点，会求已知点关于坐标轴及原点对称的点的坐标。

（2）了解映射的概念、函数及函数的表示法；了解反函数的概念，互为反函数图像间的关系，会求函数的定义域，会求函数值与函数解析式。

（3）了解函数单调性、奇偶性的概念；掌握单调函数、奇偶函数图像性质。

（4）了解一次函数、二次函数的概念，掌握它们的图像与性质。

（5）理解分数指数幂的概念，掌握指数函数的概念、图像和性质。

（6）理解对数的概念，掌握对数的运算性质。掌握对数函数的概念、图像和性质。

（四）不等式

1.考试内容

不等式的基本性质，解一元一次不等式组，解一元二次不等式，解含绝对值的不等式，不等式的应用。

不等式的基本性质，解一元一次不等式组，解一元二次不等式，解含绝对值的不等式，不等式的应用。

2.考试要求

（1）理解不等式的基本性质，掌握平均值定理，会用平均值定理求大值或小值。

（2）了解一元一次不等式的解与解集，会解一元一次不等式，并能够用数轴表示解集。

（3）了解一元二次不等式的概念，理解一元二次不等式的解与一元二次方程、二次函数图像之间的关系，会解一元二次不等式。

（五）三角函数

1.考试内容

角的概念的推广、弧度制；任意角的三角函数，单位圆中的三角函数线；同角三角函数的基本关系式；正弦、余弦的诱导公式；两角和与差的正弦、余弦、正切，二倍角的正弦、余弦、正切；正弦函数、余弦函数的图像和性质，周期函数；正弦定理，余弦定理。

角的概念的推广、弧度制；任意角的三角函数，单位圆中的三角函数线；同角三角函数的基本关系式；正弦、余弦的诱导公式；两角和与差的正弦、余弦、正切，二倍角的正弦、余弦、正切；正弦函数、余弦函数的图像和性质，周期函数；正弦定理，余弦定理。

2.考试要求

（1）理解任意角的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算；会判断角的象限。

（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义；掌握同角三角函数的基本关系式；掌握正弦、余弦的诱导公式；了解周期函数与小正周期的意义，会求三角函数的小正周期。

（3）掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。

（4）能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明。

（5）理解正弦函定理、余弦定理，并会运用。

（六）数列

1.考试内容

数列，等差数列及其通项公式，等差数列前 项和公式，等比数列及其通项公式，等比数列前 项和公式。

数列，等差数列及其通项公式，等差数列前 项和公式，等比数列及其通项公式，等比数列前 项和公式。

2.考试要求

（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义。了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。

（2）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前 项和公式，并能解决简单的实际问题。

（3）理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前 项和公式，并能解决简单的实际问题。

（七）空间与图形

1.考试内容

点、线、面、角，三角形，四边形，圆，扇形；平面的平行相交于垂直，二面角及其平面角，空间几何体，柱体，锥体，台体，球体的表面积与体积，简单几何体的三视图。

点、线、面、角，三角形，四边形，圆，扇形；平面的平行相交于垂直，二面角及其平面角，空间几何体，柱体，锥体，台体，球体的表面积与体积，简单几何体的三视图。

2.考试要求

（1）理解三角形的相似于全等，理解平行四边形的判定与性质，掌握三角形、平行四边形、矩形、圆、扇形面积的计算公式。

（2）理解平面的平行于相交，掌握直线与平面平行于垂直的判定与性质，理解二面角的概念，会求二面角的平面角。

（3）掌握柱、锥、台、球体的表面积与体积的计算。

（4）会画简单几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图（主视图、左视图、俯视图）的示意图，会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本几何体或实物原型。