2017年襄樊职业技术学院面向全省残疾人单独招生考试能力要求

　　本科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用和写作五种能力。这五种能力表现为五个层级。

　　A.识记。指识别和记忆，是语文能力基本的层级。

　　B.理解。指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

　　C.分析综合。指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

　　D.表达应用。指以识记、理解和分析综合为基础，对语文知识和能力的具体应用。

　　E.写作。是对语文知识和能力的综合应用，是在ABCD基础上提高了的能力层级。

　　本科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用和写作五种能力。这五种能力表现为五个层级。

　　A.识记。指识别和记忆，是语文能力基本的层级。

　　B.理解。指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

　　C.分析综合。指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

　　D.表达应用。指以识记、理解和分析综合为基础，对语文知识和能力的具体应用。

　　E.写作。是对语文知识和能力的综合应用，是在ABCD基础上提高了的能力层级。