2017年西安科技大学博士生招生申请审核制探索“申请–审核”制有利于提高人才选拔的科学性

调研发现，高层次创新型人才具有一些共性素质，这些素质对博士生的学习、成长、成才起着关键的作用。这些共性素质包括：①坚实的基础理论和较强的科研动手能力；②质疑精神和创新意识；③勤奋、执着及克服障碍的意志和恒心；④追求科学知识及探索未知世界的浓厚兴趣；⑤团队精神和协作能力；⑥较强的思维和语言表达能力等。这些素质可以归纳为学术能力、学术志趣和基本素养三个方面，人才选拔阶段加强对这些素质的考核将有利于提高创新型人才选拔的科学性。这些素质中的潜质和兴趣等通常难以从笔试中进行判断，需要通过经验丰富的专家对申请人的基本素养、学术能力、学术志趣等进行判断，从而选拔出真正适合做学术创新工作的人来攻读博士学位。“申请–审核”制依靠专家组的学术判断能力，发挥学科专家的作用，“选什么人、怎么选人”“考什么、怎么考”都由学科专家决定，有利于责任和权力下放，有利于导师作为人才培养的主体进行人才选拔，有利于不同学科建立与培养目标相适应的选拔方式，提高了人才选拔的科学性。