已解决问题

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布

技校网更新时间：2021-07-03 17:03:00 解决时间：2019-07-29 23:29

检举

满意答案

答案来源于:2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布

技校网数据中心 2019-07-29 23:29

检举

类似问题答案

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）

（2）在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.答案来源于:2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布(阅读详细内容)

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法

7.创新意识：能发现问题、提出问题,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法,选择有效的方法和手段分析信息,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题.创新意识是理性思维的高层次表现.对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”,是发现问题和解决问题的重要途径,对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高,显示出的创新意识也就越强.答案来源于(阅读详细内容)

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式对数学基础知识的考查，既要全面又要突出重点.对于支撑学科知识体系的重点内容

1.对数学基础知识的考查,既要全面又要突出重点.对于支撑学科知识体系的重点内容,要占有较大的比例,构成数学试卷的主体.注重学科的内在联系和知识的综合性,不刻意追求知识的覆盖面.从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络的交汇点处设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度.答案来源于:2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布(阅读详细内容)

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明，能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论，并且加以解决.

3.掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论,并且加以解决.这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析,推导、证明,研究、讨论、运用、解决问题等.答案来源于:2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布(阅读详细内容)

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式

答案来源于:2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布(阅读详细内容)

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式数据处理能力：会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并做出判断.

5.数据处理能力：会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并做出判断.数据处理能力主要是指针对研究对象的特殊性，选择合理的收集数据的方法，根据问题的具体情况，选择合适的统计方法整理数据，并构建模型对数据进行分析、推断,获得结论.答案来源于:2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布(阅读详细内容)

2017年理科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法

2017年理科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式数据处理能力：会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并做出判断.

5.数据处理能力：会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并做出判断.数据处理能力主要是指针对研究对象的特殊性，选择合理的收集数据的方法，根据问题的具体情况，选择合适的统计方法整理数据，并构建模型对数据进行分析、推断,获得结论.答案来源于:2017年理科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布(阅读详细内容)

已解决问题

2017年文科数学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明