培养目标: 培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，获得国家机电一体化技术大专学历证书、德国AHK机电一体化技术工证书，赋有责任感和相应的职业行动能力，适应社会发展和行业领域变革更新发展，能够执行机电一体化技术标准和工作规程，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，以及机电一体化系统与智能制造系统的组装调试、程序设计、质量控制能力。
教学培训：使用工具制造机械零部件；机械子系统的设计和制造实现；电子电工线路规划、安装与调试；电气液线路规划、安装与调试；PLC控制系统程序编制；机电传动系统的安装与调试；机电一体化系统的编程控制、安装与调试；典型零件数控程序编制与加工工艺；生产设备的故障检测和维修排除；向客户移交机电系统；工业机器人生产的技术应用和系统调试。
就业面向：面向机电生产制造与工业智能制造行业，适用于机电一体化技术与智能制造技术岗位群，从事机电装配、设备调试、控制编程、生产线维护工作，以及自动化与智能技术管理、检测与优化生产系统、产品营销与售后技术服务等工作。
武汉船舶职业技术学院中德合作班招生问答
培养目标: 培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，获得国家机电一体化技术大专学历证书、德国AHK机电一体化技术工证书，赋有责任感和相应的职业行动能力，适应社会发展和行业领域变革更新发展，能够执行机电一体化技术标准和工作规程，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，以及机电一体化系统与智能制造系统的组装调试、程序设计、质量控制能力。
教学培训：使用工具制造机械零部件；机械子系统的设计和制造实现；电子电工线路规划、安装与调试；电气液线路规划、安装与调试；PLC控制系统程序编制；机电传动系统的安装与调试；机电一体化系统的编程控制、安装与调试；典型零件数控程序编制与加工工艺；生产设备的故障检测和维修排除；向客户移交机电系统；工业机器人生产的技术应用和系统调试。
就业面向：面向机电生产制造与工业智能制造行业，适用于机电一体化技术与智能制造技术岗位群，从事机电装配、设备调试、控制编程、生产线维护工作，以及自动化与智能技术管理、检测与优化生产系统、产品营销与售后技术服务等工作。
武汉船舶职业技术学院中德合作班招生问答
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
2017年武汉船舶职业技术学院中德合作班机电一体化技术专业类似问题答案