培养目标:培养具有良好职业道德素养和团队协作精神,具备系统的统计学知识、掌握统计学的基本理论、基本思想和基本方法,具有在大数据背景下获取和分析数据的能力,能在经济、金融、保险、商业、管理等相关领域工作的高素质的统计应用专门人才。
主要课程:统计学、多元统计分析、时间序列分析、应用回归分析、计量经济学、抽样技术与应用、随机过程、国民经济核算、投入产出分析、物流管理、统计模型、市场调查与分析、综合评价方法、试验设计等。
专业特色:秉承“CDIO”的教育教学理念,强化数理基础理论、统计应用方法、计算机软件应用、经管应用知识等方面的教学和实践,依托“课堂、校园、社会”三个平台,开展各类统计调查咨询服务进行实践教学,培养对统计调查工作或项目开发具有构思、设计、开发和实施能力。
毕业去向:可在企事业单位以及经济部门从事统计、市场调查、经济预测、经济信息分析等统计应用的相关工作。
培养目标:培养具有良好职业道德素养和团队协作精神,具备系统的统计学知识、掌握统计学的基本理论、基本思想和基本方法,具有在大数据背景下获取和分析数据的能力,能在经济、金融、保险、商业、管理等相关领域工作的高素质的统计应用专门人才。
主要课程:统计学、多元统计分析、时间序列分析、应用回归分析、计量经济学、抽样技术与应用、随机过程、国民经济核算、投入产出分析、物流管理、统计模型、市场调查与分析、综合评价方法、试验设计等。
专业特色:秉承“CDIO”的教育教学理念,强化数理基础理论、统计应用方法、计算机软件应用、经管应用知识等方面的教学和实践,依托“课堂、校园、社会”三个平台,开展各类统计调查咨询服务进行实践教学,培养对统计调查工作或项目开发具有构思、设计、开发和实施能力。
毕业去向:可在企事业单位以及经济部门从事统计、市场调查、经济预测、经济信息分析等统计应用的相关工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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应用统计学 | 宿州学院 | -- | -- |
应用统计学 | 池州学院 | 四 | -- |
统计学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
统计学 | 宿州学院 | -- | -- |
统计学 | 沧州师范专科学校 | 4 | -- |
统计学 | 榆林学院 | 4 | -- |
2017年宿州学院应用统计学类似问题答案