培养目标:培养掌握自然科学和人文社会科学、化学、化学工程与技术相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的心理素质,较好的计算机、外语应用能力,创新创业意识和较强的实践能力,能在相关领域从事生产、管理、开发和科学研究等方面工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工仪表与自动化、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化学工程与工艺专业实验、化工设计(含实验)等。
专业特色:以适应社会经济和发展需求为导向,构建以“卓越工程师教育培养计划”为准绳,结合“一条主线、二大平台、三个层次、四大模块”的实践教学方式,培养工程实践能力与创新意识为重点的人才培养体系。满足社会对能源化工、技术应用开发及管理等方面的人才需求。学生在校期间可获得国家劳动部门颁发的“职业资格证书”。
毕业去向:可到化工、能源、环保、医药、轻工、冶金等企事业单位,从事生产及技术管理、产品开发、工程设计、检验与分析及科学研究等工作。
培养目标:培养掌握自然科学和人文社会科学、化学、化学工程与技术相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的心理素质,较好的计算机、外语应用能力,创新创业意识和较强的实践能力,能在相关领域从事生产、管理、开发和科学研究等方面工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工仪表与自动化、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化学工程与工艺专业实验、化工设计(含实验)等。
专业特色:以适应社会经济和发展需求为导向,构建以“卓越工程师教育培养计划”为准绳,结合“一条主线、二大平台、三个层次、四大模块”的实践教学方式,培养工程实践能力与创新意识为重点的人才培养体系。满足社会对能源化工、技术应用开发及管理等方面的人才需求。学生在校期间可获得国家劳动部门颁发的“职业资格证书”。
毕业去向:可到化工、能源、环保、医药、轻工、冶金等企事业单位,从事生产及技术管理、产品开发、工程设计、检验与分析及科学研究等工作。
培养目标:培养掌握自然科学和人文社会科学、化学、化学工程与技术相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的心理素质,较好的计算机、外语应用能力,创新创业意识和较强的实践能力,能在相关领域从事生产、管理、开发和科学研究等方面工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工仪表与自动化、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化学工程与工艺专业实验、化工设计(含实验)等。
专业特色:以适应社会经济和发展需求为导向,构建以“卓越工程师教育培养计划”为准绳,结合“一条主线、二大平台、三个层次、四大模块”的实践教学方式,培养工程实践能力与创新意识为重点的人才培养体系。满足社会对能源化工、技术应用开发及管理等方面的人才需求。学生在校期间可获得国家劳动部门颁发的“职业资格证书”。
毕业去向:可到化工、能源、环保、医药、轻工、冶金等企事业单位,从事生产及技术管理、产品开发、工程设计、检验与分析及科学研究等工作。
培养目标:培养掌握自然科学和人文社会科学、化学、化学工程与技术相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的心理素质,较好的计算机、外语应用能力,创新创业意识和较强的实践能力,能在相关领域从事生产、管理、开发和科学研究等方面工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工仪表与自动化、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化学工程与工艺专业实验、化工设计(含实验)等。
专业特色:以适应社会经济和发展需求为导向,构建以“卓越工程师教育培养计划”为准绳,结合“一条主线、二大平台、三个层次、四大模块”的实践教学方式,培养工程实践能力与创新意识为重点的人才培养体系。满足社会对能源化工、技术应用开发及管理等方面的人才需求。学生在校期间可获得国家劳动部门颁发的“职业资格证书”。
毕业去向:可到化工、能源、环保、医药、轻工、冶金等企事业单位,从事生产及技术管理、产品开发、工程设计、检验与分析及科学研究等工作。
培养目标:培养掌握自然科学和人文社会科学、化学、化学工程与技术相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的心理素质,较好的计算机、外语应用能力,创新创业意识和较强的实践能力,能在相关领域从事生产、管理、开发和科学研究等方面工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工仪表与自动化、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化学工程与工艺专业实验、化工设计(含实验)等。
专业特色:以适应社会经济和发展需求为导向,构建以“卓越工程师教育培养计划”为准绳,结合“一条主线、二大平台、三个层次、四大模块”的实践教学方式,培养工程实践能力与创新意识为重点的人才培养体系。满足社会对能源化工、技术应用开发及管理等方面的人才需求。学生在校期间可获得国家劳动部门颁发的“职业资格证书”。
毕业去向:可到化工、能源、环保、医药、轻工、冶金等企事业单位,从事生产及技术管理、产品开发、工程设计、检验与分析及科学研究等工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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化学工程与工艺 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
化学工程与工艺 | 上蔡县英华职业培训学校 | 2.5 | -- |
化学工程与工艺 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
化学工程与工艺 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
化学工程与工艺 | 惠州市方圆电脑会计学校 | 实行学分制 高起专2.5-5年 专升本2.5-5年 | -- |
化学工程与工艺 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
2017年宿州学院化学工程与工艺类似问题答案