2017年三亚学院艺术音乐表演（专业代码130201）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、艺全面发展，具有社会公德意识、社会公益意识和社会服务意识，掌握音乐基本理论知识和基本技能，具有良好的音乐表演理论素养、宽广的艺术视野，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的专业素养和扎实的专业技能，有较强的组织、策划、管理、沟通、协作和演艺能力，能在政府、事业、企业、社区、音乐教育机构、专业团体、文化公司及演艺部门从事社会文化演艺、文化产业管理、旅游文化产业、音乐教学等工作，具备艺术创新能力、实践能力、人格健康的音乐表演应用型人才。

主要课程：基础乐理、基础和声、视唱练耳、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与作品赏析、合唱指挥、民族民间音乐、声乐表演、钢琴演奏、中西乐器演奏、经典作品编排、声乐作品编排、舞台表演、海南特色作品编创等课程。

【就业方向】

舞台表演艺术：旅游景区演艺团体、歌舞剧院（团）、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事演艺工作。

演艺市场管理：旅游景区演艺团体、歌舞剧院（团）、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事策划、管理工作。

音乐教育教学：中小学、幼儿园、艺术培训机构、早教机构培等企事业单位从事教育教学工作。

多样化就业：演员、婚礼司仪、导游、讲解员、企宣专员、市场推广专员、话务客服、金牌销售、企业培训讲师等。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、艺全面发展，具有社会公德意识、社会公益意识和社会服务意识，掌握音乐基本理论知识和基本技能，具有良好的音乐表演理论素养、宽广的艺术视野，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的专业素养和扎实的专业技能，有较强的组织、策划、管理、沟通、协作和演艺能力，能在政府、事业、企业、社区、音乐教育机构、专业团体、文化公司及演艺部门从事社会文化演艺、文化产业管理、旅游文化产业、音乐教学等工作，具备艺术创新能力、实践能力、人格健康的音乐表演应用型人才。

主要课程：基础乐理、基础和声、视唱练耳、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与作品赏析、合唱指挥、民族民间音乐、声乐表演、钢琴演奏、中西乐器演奏、经典作品编排、声乐作品编排、舞台表演、海南特色作品编创等课程。

【就业方向】

舞台表演艺术：旅游景区演艺团体、歌舞剧院（团）、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事演艺工作。

演艺市场管理：旅游景区演艺团体、歌舞剧院（团）、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事策划、管理工作。

音乐教育教学：中小学、幼儿园、艺术培训机构、早教机构培等企事业单位从事教育教学工作。

多样化就业：演员、婚礼司仪、导游、讲解员、企宣专员、市场推广专员、话务客服、金牌销售、企业培训讲师等。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、艺全面发展，具有社会公德意识、社会公益意识和社会服务意识，掌握音乐基本理论知识和基本技能，具有良好的音乐表演理论素养、宽广的艺术视野，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的专业素养和扎实的专业技能，有较强的组织、策划、管理、沟通、协作和演艺能力，能在政府、事业、企业、社区、音乐教育机构、专业团体、文化公司及演艺部门从事社会文化演艺、文化产业管理、旅游文化产业、音乐教学等工作，具备艺术创新能力、实践能力、人格健康的音乐表演应用型人才。

主要课程：基础乐理、基础和声、视唱练耳、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与作品赏析、合唱指挥、民族民间音乐、声乐表演、钢琴演奏、中西乐器演奏、经典作品编排、声乐作品编排、舞台表演、海南特色作品编创等课程。

【就业方向】

舞台表演艺术：旅游景区演艺团体、歌舞剧院（团）、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事演艺工作。

演艺市场管理：旅游景区演艺团体、歌舞剧院（团）、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事策划、管理工作。

音乐教育教学：中小学、幼儿园、艺术培训机构、早教机构培等企事业单位从事教育教学工作。

多样化就业：演员、婚礼司仪、导游、讲解员、企宣专员、市场推广专员、话务客服、金牌销售、企业培训讲师等。

学制：四年 授予学位：艺术学学士