2017年沈阳工学院艺术与传媒学院招生传播设计类专业

传播设计类专业包括动画、风景园林和表演等三个专业。本类专业实行大类招生，学生入学后，可根据本人意愿与学校政策，在传播设计类内部选择专业。

1.动画专业

培养目标：本专业培养掌握动画设计与制作相关的基础理论和基本知识，具备较强的创新思维能力、设计表现能力和设计实践能力，适应地方经济建设和影视设计行业需要，能在专业设计与制作领域、研究单位从事以影视传播和虚拟交互为研究重点的设计、制作和设计管理等工作的高素质技术应用型人才。

专业特色：本专业以就业为导向，通过开展项目教学的模式，以动画设计、游戏美术设计、数字影像制作能力为培养主线。通过工作室课程的开展，强化分镜头设计、动作设计、影视特技设计等具体专业实践技能，培养目标定位为“懂专业、有特长、善沟通、能做事”，具有成长性的动画行业高级应用型人才。

就业面向：动画专业针对动漫设计用人单位的需求和动画制作技术的发展需要而设立，毕业生具有广阔的就业前景，可以在影视与动画制作团体，动画应用机构从事原画设计、动画制作、影视动画后期特效合成、游戏和广告动画设计与制作、漫画插画绘制等工作。

2.风景园林专业

培养目标：本专业培养具备风景园林专业设计、组织与管理等方面的知识，具备较强的创新思维能力、设计表现能力和实践应用能力，适应地方经济建设和风景园林行业需要，能在园林、林业、城市建设、教育等相关部门从事风景园林规划、设计、施工、管理等工作的高素质技术应用型人才。

专业特色：本专业以就业为导向，以风景园林艺术设计能力为培养主线，兼顾生态规划和建筑表现技能，教学依托于工作室模式进行，以真实项目、设计竞赛为驱动，突出实践应用能力，培养具有较强创意手绘设计技能、电脑表现技巧熟练的应用型设计人才。

就业面向：本专业学生毕业后主要面向房地产开发公司、景观设计公司、风景名胜保护单位、公园、城乡规划及绿化设计院、建筑景观设计中心等企事业单位从事景观规划、设计、施工等专业设计工作。

3.表演专业

培养目标：本专业培养掌握戏剧影视表演、音乐剧表演、流行声乐演唱艺术等方面的基本理论和基础知识，具备独立完成不同人物形象创造和戏剧影视表演、音乐剧表演或流行声乐演唱等方面的基本技巧与基本能力，适应演艺行业和教育行业需要，能在各级各类影视机构、相关专业文艺表演团体、文化馆（站）和中小学等部门从事戏剧影视表演、音乐剧表演、歌舞表演与教学等工作的高素质技术应用型人才。

专业特色：本专业以就业为导向，紧紧围绕社会对本专业岗位群的需求，以工作室模式进行项目教学；以戏剧影视表演、音乐剧表演中人物塑造方法、流行声乐演唱技巧的培养为主线，突出对学生专业技能多样化以及实践应用能力的培养；结合辽沈地区满族文化特色，编创排演主题多幕剧。

就业面向：本专业学生毕业后主要面向影视剧制作机构、广播电台、电视台、剧院（团）、群众文化艺术馆（站）、文艺策划与宣传机构、企事业单位、文艺表演团体、教育教学机构等相关部门，从事戏剧表演、音乐剧表演、流行声乐演唱、影视剧拍摄、文艺演出、宣传、节目主持、配音、表演和演唱教学与科研等工作。

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