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2017年生物普通高等学校招生全国统一考试大纲正式考核目标与要求

2017年生物普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布考核目标与要求
技校网 更新时间:2021-06-27 20:54:00 解决时间:2018-03-27 19:22

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Ⅰ. 考核目标与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的

《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》,将课程标准的必修及部

分选修内容,确定为高考理工类生物学科的考试内容。

1.理解能力

(1) 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

(2) 能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

(3) 能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

2.实验与探究能力

(1) 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。

(2) 具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。

(3) 具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

(4) 能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

3.获取信息的能力

(1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相

关的生物学问题。

(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。

4.综合运用能力

理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

1

Ⅰ: 对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

Ⅱ: 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用

其进行分析、判断、推理和评价。

生物知识内容表(一)

必考部分

知识内容要求 1-1细胞的分子组成 (1)蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ(2)糖类、脂质的种类和作用Ⅱ(3)水和无机盐的作用Ⅰ 1-2细胞的结构 (1)细胞学说的建立过程Ⅰ(2)原核细胞和真核细胞的异同Ⅱ(3)细胞膜系统的结构和功能Ⅱ(4)主要细胞器的结构和功能Ⅱ(5)细胞核的结构和功能Ⅱ 1-3细胞的代谢 (1)物质出入细胞的方式Ⅱ(2)酶在代谢中的作用Ⅱ(3)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ(4)光合作用的基本过程Ⅱ(5)影响光合作用速率的环境因素Ⅱ(6)细胞呼吸Ⅱ 1-4细胞的增殖 (1)细胞的生长和增殖的周期性Ⅱ(2)细胞的无丝分裂Ⅰ(3)细胞的有丝分裂Ⅱ 1-5细胞的分化、衰老和凋亡 (1)细胞的分化Ⅱ(2)细胞的全能性Ⅱ(3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系Ⅱ(4)癌细胞的主要特征及防治Ⅱ

2

  ??????????? 2018-03-27 19:22

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