本科，学制4年。（宿迁学院）
培养目标：本专业培养能适用社会发展需要，具有良好的科学素养和扎实的数学专业知识，熟悉教育的基本理论和方法，具备运用数学知识、计算机技术解决实际数学问题的能力，受到科学研究的初步训练，能从事中学数学教学与研究工作的高素质应用型专门人才。
主干学科：数学。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、高等几何、初等数学研究、计算方法、数学教学论等。
实践教学环节：本专业应具备的基本技能：数学技能训练、师范生教师职业技能。数学技能训练主要包括运算技能、推理与证明技能、作图与空间想象能力、口算与记忆技能和使用计算机的技能；师范生教师职业技能主要包括普通话、硬笔书法、说课技能、教学技能和班主任工作技能训练。
就业方向：毕业生主要从事中学、中等专业学校及高等院校数学教育教学和研究工作，或者在机关、企事业单位的教育机构从事与数学教育教学相关的工作。本专业近三年平均就业率为99.62%。
授予学位：理学学士。
答案来源于:2017年宿迁学院招生专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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