切换城市: 广东 其它

已解决问题

2017年四平职业大学单独招生数学普高中职直线与方程

2017年四平职业大学单独招生数学(普高中职)考试大纲及试题分布直线与方程
技校网 更新时间:2021-06-25 22:14:00 解决时间:2017-05-19 13:24

满意答案

(1)直线与方程

① 在平面直角坐标系中,掌握确定直线位置的几何要素。

② 理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式。 ③ 能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。 ④ 掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一

次函数的关系。

次函数的关系。

次函数的关系。

次函数的关系。

⑤ 能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。 ⑥ 掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距

离。

离。

离。

离。

  ??????????? 2017-05-19 13:24

类似问题答案

2017年四平职业大学单独招生数学普高中职理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式。③能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。④掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一
②理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式。③能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。④掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系。次函数的关系。次函数的关系。次函数的关系。(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职直线与方程
(1)直线与方程①在平面直角坐标系中,掌握确定直线位置的几何要素。②理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式。③能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。④掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系。次函数的关系。次函数的关系。次函数的关系。⑤能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。⑥掌握两点间的距离公(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职圆与方程①掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程。②能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆
(2)圆与方程①掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程。②能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系。的方程判断两圆的位置关系。的方程判断两圆的位置关系。的方程判断两圆的位置关系。③能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职不等式(1)一元二次不等式①通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联
9.不等式(1)一元二次不等式①通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系。②会解一元二次不等式。系。②会解一元二次不等式。系。②会解一元二次不等式。系。②会解一元二次不等式。(阅读详细内容)
2015年四平职业大学高等职业院校单独招生考试之数学考试大纲普高直线与方程
(1)直线与方程①在平面直角坐标系中,掌握确定直线位置的几何要素。②理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式。③能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。④掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系。⑤能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。⑥掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理
①理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理。◆公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点在此平面内。◆公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。◆公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。◆公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。◆定理:空间中如果一个角(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职点、直线、平面之间的位置关系
(2)点、直线、平面之间的位置关系①理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理。◆公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点在此平面内。◆公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。◆公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。◆公理4:平行于同一条直线的两条直线(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职会作两个有关联变量的数据的散点图,利用散点图认识变量间的相关关系。②了解*小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程
①会作两个有关联变量的数据的散点图,利用散点图认识变量间的相关关系。②了解小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。数学学科共三道大题,18道小题,具体试卷结构如下:题类题号题型题量分值客观题一单项选择1060主观题二填空题530三解答题3602017年高等职业院校单独招生考试数学考试大纲数学学科(中职类)数学学科共三道大题,18道小(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业