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2017年四平职业大学单独招生数学普高中职分类加法计数原理、分步乘法计数原理①理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理。②会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际

2017年四平职业大学单独招生数学（普高中职）考试大纲及试题分布分类加法计数原理、分步乘法计数原理①理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理。②会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际
技校网 更新时间：2021-06-26 19:37:00 解决时间：2019-07-28 13:11

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（1）分类加法计数原理、分步乘法计数原理 ①理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理。 ② 会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际

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1.知识要求知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中所规定的必修课程、选修课程系列2中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其反映的数学思想，还包括按照一定程序与步骤进行运算，处理数据、绘制图表等基本技能。对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。（1）了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么(阅读详细内容)
2017年四平职业大学单独招生数学普高中职集合
1．集合（1）集合的含义与表示①了解集合的含义、元素与集合的属于关系。②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。（1）函数①了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域。（2）指数函数①理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。②理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像的特点。（3）对数函(阅读详细内容)
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（1）直线与方程①在平面直角坐标系中，掌握确定直线位置的几何要素。②理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式。③能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。④掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系。次函数的关系。次函数的关系。次函数的关系。⑤能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。⑥掌握两点间的距离公(阅读详细内容)

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