切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2017年上海建桥学院三校生招生造型基础考试目的

2017年上海建桥学院”三校生“招生造型基础考试大纲考试目的
技校网 更新时间：2021-07-25 01:07:00 解决时间：2017-05-21 13:33

满意答案

二、考试目的

根据产品设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据专业特点，有针对性地考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。

  ??????????? 2017-05-21 13:33

类似问题答案

2017年上海建桥学院三校生招生造型基础考试目的
二、考试目的根据产品设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据专业特点，有针对性地考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。(阅读详细内容)
2018年上海建桥学院三校生招生造型基础考试目的
二、考试目的根据产品设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据专业特点，有针对性地考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。(阅读详细内容)
2019年上海建桥学院三校生招生造型基础考试目的
二、考试目的根据产品设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据专业特点，有针对性地考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。(阅读详细内容)
2016年上海建桥学院三校生招生造型基础考试目的
二、考试目的根据产品设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据专业特点，有针对性地考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。(阅读详细内容)
2018年上海建桥学院“三校生”招生【造型基础】考试大纲考试目的
二、考试目的根据产品设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据专业特点，有针对性地考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。(阅读详细内容)
2017年上海建桥学院三校生招生造型基础考试用具和材料要求
4、考试用具和材料要求①8开素描纸(考场提供);②铅笔、炭笔均可(考生自带);③画板或画夹(考生自带)，要求不大于4开并且干净(无任何图案、图形等痕迹);④相关绘画用具(考生自带);⑤试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。(阅读详细内容)
2017年上海建桥学院三校生招生造型基础考试内容与形式
三、考试内容与形式考试内容：静物素描2、考试时间：2小时3、考试形式：①写生;②表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;③默写文字材料所描述的内容。4、考试用具和材料要求①8开素描纸(考场提供);②铅笔、炭笔均可(考生自带);③画板或画夹(考生自带)，要求不大于4开并且干净(无任何图案、图形等痕迹);④相关绘画用具(考生自带);⑤试卷完成后不允许在画面上(阅读详细内容)
2017年上海建桥学院三校生招生造型基础考试形式
3、考试形式：①写生;②表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;③默写文字材料所描述的内容。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。