【合作方学校简介】
北安普顿大学是一所有着优良传统和雄厚学术实力,融教学与科研为一体的综合性的国立大学。距离伦敦市中心69英里,地理位置优越;校园占地100多英亩,在校生14,000多人,中国学生400名。可颁发学士、硕士、博士学位。2015年英国《泰晤士报》学校综合排名56, 2015年《卫报》排名第44位。为国家教育部认证备案高校。
上海建桥学院创办于2000年4月,是一所本科教育为主,培养生产、管理、服务第一线应用型专门人才的多科性民办大学,在校全日制学生15100多人。学校已于2015年7月搬迁至临港新校区。
学校先后与200余家企业建立了不同形式的合作关系,实现校企合作培养人才。学校与美国、英国、德国、日本等国多所高校签订合作办学协议,实施“以课程对接、学分互认、学生互换”为基础的国际化教育。学校加入上海市西南片高校联合办学,参与上海高校课程资源共享中心建设等,为在校本科生争取更多的跨校共享资源。
学校总投资已愈25亿元人民币,新校区占地面积800亩,规划建筑面积47万平方米,已建成面积37万平方米,是“上海市花园单位”,随着新校区的建成,学校已成为上海地区占地面积大、建筑面积多、校园环境优美、教育教学设施齐备、现代化的民办高校,也将成为全国基础建设投入大的民办高校之一。
【培养模式】
培养模式为3+1+1,即在上海建桥学院学习3年,在英国北安普顿大学学习1年,成绩合格,可直升北安普顿相关硕士专业。学生在国内三年完学计划规定的前三年课程学分,学业成绩和英语达到规定要求,即可赴英国北安普顿大学完成第四年的课程学习。为确保学生顺利达到北安普顿入学要求,学校将在大三年级开设相关英语培训和补充课程,供项目学生选择。
学生在北安普顿大学学习期间,完学计划规定的后一年课程全部学分,将获英国北安普顿大学授予的学士学位,同时获上海建桥学院的本科毕业文凭及学士学位。
项目学生毕业后即可以获得北安普顿直升硕士的入学资格,也可凭借英国高校本科毕业的优势,成绩符合条件,可以直升北安普顿大学有关硕士专业学习,同时也可申请到英国其他更高水平的大学攻读硕士。
【核心课程】
【合作方学校简介】
北安普顿大学是一所有着优良传统和雄厚学术实力,融教学与科研为一体的综合性的国立大学。距离伦敦市中心69英里,地理位置优越;校园占地100多英亩,在校生14,000多人,中国学生400名。可颁发学士、硕士、博士学位。2015年英国《泰晤士报》学校综合排名56, 2015年《卫报》排名第44位。为国家教育部认证备案高校。
上海建桥学院创办于2000年4月,是一所本科教育为主,培养生产、管理、服务第一线应用型专门人才的多科性民办大学,在校全日制学生15100多人。学校已于2015年7月搬迁至临港新校区。
学校先后与200余家企业建立了不同形式的合作关系,实现校企合作培养人才。学校与美国、英国、德国、日本等国多所高校签订合作办学协议,实施“以课程对接、学分互认、学生互换”为基础的国际化教育。学校加入上海市西南片高校联合办学,参与上海高校课程资源共享中心建设等,为在校本科生争取更多的跨校共享资源。
学校总投资已愈25亿元人民币,新校区占地面积800亩,规划建筑面积47万平方米,已建成面积37万平方米,是“上海市花园单位”,随着新校区的建成,学校已成为上海地区占地面积大、建筑面积多、校园环境优美、教育教学设施齐备、现代化的民办高校,也将成为全国基础建设投入大的民办高校之一。
【培养模式】
培养模式为3+1+1,即在上海建桥学院学习3年,在英国北安普顿大学学习1年,成绩合格,可直升北安普顿相关硕士专业。学生在国内三年完学计划规定的前三年课程学分,学业成绩和英语达到规定要求,即可赴英国北安普顿大学完成第四年的课程学习。为确保学生顺利达到北安普顿入学要求,学校将在大三年级开设相关英语培训和补充课程,供项目学生选择。
学生在北安普顿大学学习期间,完学计划规定的后一年课程全部学分,将获英国北安普顿大学授予的学士学位,同时获上海建桥学院的本科毕业文凭及学士学位。
项目学生毕业后即可以获得北安普顿直升硕士的入学资格,也可凭借英国高校本科毕业的优势,成绩符合条件,可以直升北安普顿大学有关硕士专业学习,同时也可申请到英国其他更高水平的大学攻读硕士。
【核心课程】
第一学年第二学年第三学年第四学年基础英语英语语法英语口语英语听说英语阅读英语写作计算机应用基础商务英语视听说中级商务英语商务英语报刊选读英语国家概况国际市场营销翻译理论与实践口译笔译高级英语英美文学选读语言学概论国际贸易实务外贸函电外贸单证制作国际商务谈判毕业设计高级商务英语跨文化能力国际商务拓展商务沟通
【项目优势】
【项目优势】
1、本项目为北安普顿大学与上海建桥学院共同制定培养方案,合作双方学分互认,学生完成规定课程,考试合格,达到毕业要求,可以分别获得中英两国高校学士学位和建桥学院本科毕业证书。
2、学生可以在本科四年中享受两种不同教育模式,融入中英两个同学圈子,感受中英两种文化背景和校园环境,掌握中英两个语言的交流技能,人生经历大为丰富。
3、“3+1+1”培养模式,短期出国节省留学费用。
4、毕业后可以获得合作学校直升硕士的入学资格。也可凭借英国本科毕业的优势,申请到英国其他更高水平的大学攻读硕士。
【招生方式及录取条件】
项目纳入国家普通高等学校教育招生计划,学生入学按照建桥学院规定统一入学标准。2015年春季招生计划为55人,秋季将面向全国招生。
参加此项目学生第4年进入北安普顿学习的入学要求:
【招生方式及录取条件】
项目纳入国家普通高等学校教育招生计划,学生入学按照建桥学院规定统一入学标准。2015年春季招生计划为55人,秋季将面向全国招生。
参加此项目学生第4年进入北安普顿学习的入学要求:
1.学生成功完成上海建桥学院前三年的课程,获得规定学分,低平均成绩点数(GPA)不低于2。
2、赴英国学习之前,学生雅思成绩要达到6.0,或者成功地通过北安普顿大学的入学考试。没有满足要求的学生可以提前赴北安普顿大学参加一个为期6-8周的短期语言课程。
【收费标准】
上海建桥学院的学费按规定标准(每生每学年23000元)由建桥学院收取,共计四年。
为帮助学生达到北安普顿入学的课程及语言要求,学校将为项目学生开设相关补充课程。需另外一次性收取培训费3万元。
在英国北安普顿大学期间的学费,由英国学校按该校规定学费标准收取。北安普顿本科学费标准约每年1.1万英镑(约10万人民币,生活费约8万人民币)。
【收费标准】
上海建桥学院的学费按规定标准(每生每学年23000元)由建桥学院收取,共计四年。
为帮助学生达到北安普顿入学的课程及语言要求,学校将为项目学生开设相关补充课程。需另外一次性收取培训费3万元。
在英国北安普顿大学期间的学费,由英国学校按该校规定学费标准收取。北安普顿本科学费标准约每年1.1万英镑(约10万人民币,生活费约8万人民币)。
5.工程管理(历史建筑保护工程)
【社会需求】
历史建筑是城市发展的灵魂、记忆,是城市历史的见证者,是当地社会、经济、政治、文化、艺术、宗教的综合载体。我国作为历史建筑遗产资源极其丰富的文明古国,随着社会历史保护意识的迅速发展,历史建筑的保护与利用正呈现出快速发展趋势。据统计,欧美建筑设计市场中,超过7成业务为旧建筑保护与利用的项目,大多数设计机构和建设主管部门都配备有大量历史保护的人才。而在国内,保护人才的培养却和保护项目的上升速度不成比例,保护人才严重欠缺。
【培养途径】
历史建筑保护工程方向着重培养学生的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力、历史建筑测绘的基本技能、历史建筑保护实践经验、历史建筑修缮保护动手能力。
本专业课程体系由学科专业基础课程、专业特色课程、集中实践教学环节等部分组成。学科专业基础课程包括学院平台课程和专业平台课程,开设目的在于培养本专业学生的计算机软件及工程专业英语应用能力、建设工程识图能力、建设工程项目管理能力、成本规划与控制能力、人际沟通等通用专业能力。学科专业基础课程包含工程制图、建筑力学、建筑结构、房屋建筑学、建筑材料、工程经济学、BIM与工程项目施工、工程造价管理、BIM与工程项目管理、专业英语、运筹学等课程。专业特色课程包含历史建筑保护理论、中国古典建筑营造法与勘察测绘、中国传统建筑保护技术、历史建筑保护技术与实务等,课程将行业先进技术手段纳入课程教学体系,附以历史建筑保护现场参观实习与企业实习,力求在夯实基础的同时兼顾学生对新技术的应用与掌握,增加学生的就业机会,提升学生就业档次。
本专业为上海市试点专业,秉承“因材施教”的教学理念,结合每名学生的兴趣和特长,为学生提供丰富多彩的专业讲座、课外兴趣小组、专业社团、专业竞赛等多种提升综合能力的途径。此外,为学生提供工商管理、人力资源、金融、建筑等学科的多门选修课程,以提高学生的综合素养。
本专业与上海建为企业集团、上海建工集团等沪上知名企业建立了良好的合作关系,可为学生提供企业实习、暑期实习、毕业实习等多种实习机会和实习岗位,是学生验证理论知识、加深对专业和行业的理解、为走上工作岗位打基础的良好平台。
本专业坚持“技能证书+学历证书”的“双证书”培养模式,学生在校期间除修满取得学历证书需要的学分外,本专业还为学生提供各种专业相关证书培训考试服务,力求每位学生在毕业时至少取得两本国家认可的专业技能证书。
【就业去向】
历史建筑保护工程方向旨在培养建筑遗产保护专业人才,因文化遗产保护管理部门及科研单位、文保企业专业人才,文物保护管理部门建筑保护专业人才短缺问题严重,所以本方向侧重于历史建筑保护勘察、施工及监理人才的培养,本方向毕业生可在文化遗产保护管理部门及科研单位、文保企业从事历史建筑保护方面的设计、施工、监理、咨询、研究和教学工作,也可从事建设工程的施工管理、建筑设计等工作。
【社会需求】
历史建筑是城市发展的灵魂、记忆,是城市历史的见证者,是当地社会、经济、政治、文化、艺术、宗教的综合载体。我国作为历史建筑遗产资源极其丰富的文明古国,随着社会历史保护意识的迅速发展,历史建筑的保护与利用正呈现出快速发展趋势。据统计,欧美建筑设计市场中,超过7成业务为旧建筑保护与利用的项目,大多数设计机构和建设主管部门都配备有大量历史保护的人才。而在国内,保护人才的培养却和保护项目的上升速度不成比例,保护人才严重欠缺。
【培养途径】
历史建筑保护工程方向着重培养学生的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力、历史建筑测绘的基本技能、历史建筑保护实践经验、历史建筑修缮保护动手能力。
本专业课程体系由学科专业基础课程、专业特色课程、集中实践教学环节等部分组成。学科专业基础课程包括学院平台课程和专业平台课程,开设目的在于培养本专业学生的计算机软件及工程专业英语应用能力、建设工程识图能力、建设工程项目管理能力、成本规划与控制能力、人际沟通等通用专业能力。学科专业基础课程包含工程制图、建筑力学、建筑结构、房屋建筑学、建筑材料、工程经济学、BIM与工程项目施工、工程造价管理、BIM与工程项目管理、专业英语、运筹学等课程。专业特色课程包含历史建筑保护理论、中国古典建筑营造法与勘察测绘、中国传统建筑保护技术、历史建筑保护技术与实务等,课程将行业先进技术手段纳入课程教学体系,附以历史建筑保护现场参观实习与企业实习,力求在夯实基础的同时兼顾学生对新技术的应用与掌握,增加学生的就业机会,提升学生就业档次。
本专业为上海市试点专业,秉承“因材施教”的教学理念,结合每名学生的兴趣和特长,为学生提供丰富多彩的专业讲座、课外兴趣小组、专业社团、专业竞赛等多种提升综合能力的途径。此外,为学生提供工商管理、人力资源、金融、建筑等学科的多门选修课程,以提高学生的综合素养。
本专业与上海建为企业集团、上海建工集团等沪上知名企业建立了良好的合作关系,可为学生提供企业实习、暑期实习、毕业实习等多种实习机会和实习岗位,是学生验证理论知识、加深对专业和行业的理解、为走上工作岗位打基础的良好平台。
本专业坚持“技能证书+学历证书”的“双证书”培养模式,学生在校期间除修满取得学历证书需要的学分外,本专业还为学生提供各种专业相关证书培训考试服务,力求每位学生在毕业时至少取得两本国家认可的专业技能证书。
【就业去向】
历史建筑保护工程方向旨在培养建筑遗产保护专业人才,因文化遗产保护管理部门及科研单位、文保企业专业人才,文物保护管理部门建筑保护专业人才短缺问题严重,所以本方向侧重于历史建筑保护勘察、施工及监理人才的培养,本方向毕业生可在文化遗产保护管理部门及科研单位、文保企业从事历史建筑保护方面的设计、施工、监理、咨询、研究和教学工作,也可从事建设工程的施工管理、建筑设计等工作。
6.机械设计制造及其自动化(航空机械维修中美合作)
学历层次:四年制本科
【合作方学校简介】
美国沃恩航空科技大学(VaughnCollegeofAeronauticsandTechnology,USA,英文网址:www.***)创立于1932年,位于美国纽约州地区弗拉兴市,是美国著名的专业航空大学。作为美国联邦航空管理局认可培训合作伙伴,沃恩航空科技大学开设航空维修管理、航空机械工程、航空机械电子等专业课程,超过92%的毕业生在毕业后一年内都考入研究生院或找到了自己心仪的工作。上海建桥学院与美国沃恩航空科技大学中外合作办学项目于2015年获得教育部批准(批准书编号:MOE31US2A20141669N)。
【主要课程】
学历层次:四年制本科
【合作方学校简介】
美国沃恩航空科技大学(VaughnCollegeofAeronauticsandTechnology,USA,英文网址:www.***)创立于1932年,位于美国纽约州地区弗拉兴市,是美国著名的专业航空大学。作为美国联邦航空管理局认可培训合作伙伴,沃恩航空科技大学开设航空维修管理、航空机械工程、航空机械电子等专业课程,超过92%的毕业生在毕业后一年内都考入研究生院或找到了自己心仪的工作。上海建桥学院与美国沃恩航空科技大学中外合作办学项目于2015年获得教育部批准(批准书编号:MOE31US2A20141669N)。
【主要课程】
第一学年基础英语(1)基础英语(2)英语听说(1)英语听说(2)大学物理高等数学计算机应用基础管理概论(英语) 第二学年基础英语(3)基础英语(4)英语听说(3)英语听说(4)维修资源管理(英语)质量管理(英语)经济学原理(英语)营销管理(英语)工业与劳动关系(英语) 第三学年会计原理(英语)组织行为学(英语)金融管理(英语)管理经济学(英语)商务沟通(英语) 第四学年飞机结构(英语)飞机系统(英语)飞机和发动机电气系统(英语)飞机航空电子系统(英语)发动机理论及维护(英语)发动机系统(英语)飞机引擎点火系统(英语)发动机维修和操作(英语)动力装置电气系统(英语)涡轮发动机的维修(英语)
【培养模式】
培养模式为3+1,即在上海建桥学院学习3年,美国沃恩航空科技大学学习1年。
学生需在上海建桥学院完成前三年教学计划规定的课程,并取得学分。学业成绩和英语达到美方规定要求后,可申请办理美国沃恩航空科技大学的入学手续。学生在美国沃恩航空科技大学主要学习与FAAA&P证书考试密切相关的课程,主要有:飞机结构、飞机和发动机电器电子系统、飞机引擎点火系统、动力装置电气系统、涡轮发动机的维修等,学习时间共分成四个教学段约16个月进行。在美国期间,学生完成规定的课程学习,并参加FAAA&P证书考试,成绩合格后可获得由FAA颁发的A&P证书。
学生完成培养方案的全部课程,学分与成绩达到两所学校相关规定者,可获得中美两校证书,包括:上海建桥学院普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书;美国沃恩航空科技大学理学学士学位证书。
【合作项目优势】
【培养模式】
培养模式为3+1,即在上海建桥学院学习3年,美国沃恩航空科技大学学习1年。
学生需在上海建桥学院完成前三年教学计划规定的课程,并取得学分。学业成绩和英语达到美方规定要求后,可申请办理美国沃恩航空科技大学的入学手续。学生在美国沃恩航空科技大学主要学习与FAAA&P证书考试密切相关的课程,主要有:飞机结构、飞机和发动机电器电子系统、飞机引擎点火系统、动力装置电气系统、涡轮发动机的维修等,学习时间共分成四个教学段约16个月进行。在美国期间,学生完成规定的课程学习,并参加FAAA&P证书考试,成绩合格后可获得由FAA颁发的A&P证书。
学生完成培养方案的全部课程,学分与成绩达到两所学校相关规定者,可获得中美两校证书,包括:上海建桥学院普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书;美国沃恩航空科技大学理学学士学位证书。
【合作项目优势】
1.先进的教育体系
学校完整引进美国高校的课程体系、教学大纲和英文教材,采用全新的教学理念、教学模式和教学方法,注重培养学生的独立认知能力、沟通交流能力、创新意识、团队协作精神和自信心,这种有别于传统体制的教育模式拓展了学生的成长空间。
学校完整引进美国高校的课程体系、教学大纲和英文教材,采用全新的教学理念、教学模式和教学方法,注重培养学生的独立认知能力、沟通交流能力、创新意识、团队协作精神和自信心,这种有别于传统体制的教育模式拓展了学生的成长空间。
2.优质的教学资源
专业课全部采用英文授课,专业核心课程邀请美国沃恩航空科技大学教师来校讲授,为学生达到出国的专业知识和英语水平打下坚实的基础。
专业课全部采用英文授课,专业核心课程邀请美国沃恩航空科技大学教师来校讲授,为学生达到出国的专业知识和英语水平打下坚实的基础。
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