一、高校选择策略
1.高等院校分类
原985高校 39所
原211高校 112所
省属本科高校(含中外办学)
市属本科高校(含中外办学)
专科(高职)院校(公办、民办)
2.选择大学:大学,选择的是未来的朋友圈。网络语言
a.选择到综合型大学就读,周边有各个学科的同学,多学科交叉,思路开阔,有利于创新,校友分布在各行各业,也有利于资源整合;
b.选择单科性大学读书,与行业的对应关系紧密,行业内人脉丰富。单科性大学(如医科类、电力类、财经类、政法类等大学)的学生来说,专业与职业的关系也是比较紧密的,其实你在选择这类大学时就已经基本明确了大致的专业和未来打算从事的行业。
c.明确今后要到某个行业工作的学生,可以选择那些有着明显你喜欢的行业特色的院校;对今后从事的行业目标尚不清晰的,以及今后打算创业的,可以选择一些为学生提供创造发展空间比较大的院校。
例如,你选择了医科大学,意味着将跟一群立志学医的人在一起,工作岗位救死扶伤,成为医疗行业的精英;你选择了建筑类大学,意味着你的同学今后多数会在建委、建筑规划院、建筑公司、市政部门工作,杰出者很有希望成为建筑大公司老板、大设计师、总工程师。
二、选择专业策略
1.选择专业
a.专业和职业对应不是百分百
高考志愿中,专业选择是必填项。很多人以为,选择专业就是选择未来的职业,其实不然。大学期间所学的专业与未来从事的职业之间的对应关系并不那么一致。某调研机构调研,结果发现,工作5年以上的本科毕业生,专业与职业对口率高的占到42%,工作十年以上的本科毕业生专业与职业对口率高只有34.6%。当然,到了研究生阶段,专业与职业的关系就紧密多了。对高考生来说,高考志愿填报的专业大多是本科期间就读的专业,但这与未来从事的职业之间还是不能划等号的。
b.冷门和热门专业
从源头上看,大学开设的专业并额不是完全按职业设置的。而对本科院校而言,专业设置源于社会需要又要高于或先于社会需要。大学要引领社会发展,大学培养的人才,既要考虑满足当前的社会需要,又要高瞻远瞩,为未来的社会发展储备人才。并不是社会上哪个职业热门,大学就要一窝蜂地增加和这个职业相关的专业招生,哪个职业冷门,就取消对应的专业。
c.用人单位对大学生的素质要求胜过对专业知识的要求。
专业教育主要是知识学习和积累。在职场上,用人单位招聘时,常有不限专业的,显然他们看重的是应聘者的素质与能力而非专业。例如,国际机构如联合国教科文组织、知名外企、国内的银行等金融机构招聘志愿者、管理实习生甚或正式员工,也有许多是不限专业的。
d.部分大学生的学历追求不会止步于本科。
不少本科生毕业后并不是直接进入职场,而是选择在国内外高校继续升学攻读硕士学位或博士学位。例如,许多经济管理类的研究生,本科学的是理工类专业;不少理学类专业毕业的本科生,攻读研究生时,选择的是工学类专业。这样的知识结构,对他们今后的职业发展是有利的。由此可知,本科期间的专业,到了研究生阶段还会变化。等到研究生毕业后再到职场,从事的职业很可能已经与当初的本科专业离得很远了。
e.选择学校和选择专业难两全
在高考填报志愿中,究竟是选学校还是选专业是考生家长难把握的。实行平行志愿填报后,在选专业还是选学校的博弈中,这一难题将更为显现。这是因为,院校的投档比例降低,专业的匹配率也会降低。
建议:在平行志愿中,如果选学校,就要做好牺牲专业的准备,如果选择专业,则要做好学校要降一档次的准备。考生要自己掌握其中的平衡问题,因为好的大学里面也有弱的专业,一般的大学里面有强的专业。
高考志愿对于高考生来说很可能是人生中第一份写下来的职业生涯规划书,它关系着你对大学的选择、专业的选择甚至对未来定居城市的选择,每个人没有理由不去重视它。
选专业建议:国家政策,“***”愿景与规划的实现,推荐8个专业(类)可以选择。
1.语言类:法语、德语、西班牙语、俄语、阿拉伯语等
2.经贸类:财税、会计、经济、金融等
3.基础设施建设类:机械、土木、建筑、工程管理类
“***”的沿线国家,无论是从国内需求或是未来区域经济合作的角度分析,这些国家对于基础设施建设的需求均极其旺盛。
4.交通运输类:航运及水路运输类、公路及道路运输类、铁路及轨道交通类、航空制造及运输类、邮政及物流快递类
5.信息类:通讯类、电子类、计算机类、网络类
6.能源类:能源类、材料类、电气类、电力类、自动化类
“***”战略将拓展能源的输送途径,构建陆上的能源大通道离不开相关专业的人才。
7.旅游类:旅游管理、旅游规划、会展经济与管理等
随着“***”战略的推进,沿线国家和地区的特殊旅游产品、文化产品、民俗风情、旅游线路及非物质文化遗产项目的发展十分有前景。
8.医学类:基础医学、临床医学、中医、中药、公共卫生预防医学等
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