2017年四川省“9+3”应届毕业生高职单招加强组织领导

“9+3”高职单招是充分满足“9+3”学生升学愿望，是民族地区“9+3”职业教育模式的拓展，也是“9+3”毕业生就业促进的重要举措，实行“单列计划、单独命题、单独考核、单独录取”。

各“9+3”学校，特别是首次开展此项工作的彝区“9+3”学校，要高度重视，要成立工作领导小组，主要领导亲自抓，落实具体负责人；要准确掌握政策精神，严格把握时间节点，制定工作方案和相关问题处置预案，做好各项组织工作,各级教育行政部门要切实加强工作的指导和督导。