2017年钦州学院普高招生专家谈专业

李人帡（中国工艺美术大师）：产品设计专业目标定位准确，符合学校应用型人才培养办学定位及企事业发展的需求，符合学生职业发展需要；课程体系科学合理，课程设置恰当，能够支撑培养目标的实现；实践教学体系完整，突出了学生实践能力和综合素质的培养。

王建中（清华大学设计学院教授）：产品设计专业注重培养学生的专业核心能力，课程体系科学合理，专业方向设置有特色，符合当前区域经济发展和该行业发展的新要求。

李人帡（中国工艺美术大师）：产品设计专业目标定位准确，符合学校应用型人才培养办学定位及企事业发展的需求，符合学生职业发展需要；课程体系科学合理，课程设置恰当，能够支撑培养目标的实现；实践教学体系完整，突出了学生实践能力和综合素质的培养。

王建中（清华大学设计学院教授）：产品设计专业注重培养学生的专业核心能力，课程体系科学合理，专业方向设置有特色，符合当前区域经济发展和该行业发展的新要求。

李人帡（中国工艺美术大师）：产品设计专业目标定位准确，符合学校应用型人才培养办学定位及企事业发展的需求，符合学生职业发展需要；课程体系科学合理，课程设置恰当，能够支撑培养目标的实现；实践教学体系完整，突出了学生实践能力和综合素质的培养。

王建中（清华大学设计学院教授）：产品设计专业注重培养学生的专业核心能力，课程体系科学合理，专业方向设置有特色，符合当前区域经济发展和该行业发展的新要求。