王红飞(11届产品设计专业毕业生):产品设计专业主干课程设置科学合理,理论适用、实践课时多,极大的培养和提高了我们的创新能力和实践能力;经常组织学生参加专业技能学科竞赛,使我们专业能力和综合素质明显增强,为毕业就业打下了坚实基础。
李弟钊(12届产品设计专业毕业生):通过四年专业的学习,使我掌握了扎实的专业知识,毕业后很快适应了工作岗位的要求及相关工作,成为企业的技术骨干,陶瓷产品经常在省级以上获奖,得到了社会各届的好评。
环境设计专业介绍
王红飞(11届产品设计专业毕业生):产品设计专业主干课程设置科学合理,理论适用、实践课时多,极大的培养和提高了我们的创新能力和实践能力;经常组织学生参加专业技能学科竞赛,使我们专业能力和综合素质明显增强,为毕业就业打下了坚实基础。
李弟钊(12届产品设计专业毕业生):通过四年专业的学习,使我掌握了扎实的专业知识,毕业后很快适应了工作岗位的要求及相关工作,成为企业的技术骨干,陶瓷产品经常在省级以上获奖,得到了社会各届的好评。
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王红飞(11届产品设计专业毕业生):产品设计专业主干课程设置科学合理,理论适用、实践课时多,极大的培养和提高了我们的创新能力和实践能力;经常组织学生参加专业技能学科竞赛,使我们专业能力和综合素质明显增强,为毕业就业打下了坚实基础。
李弟钊(12届产品设计专业毕业生):通过四年专业的学习,使我掌握了扎实的专业知识,毕业后很快适应了工作岗位的要求及相关工作,成为企业的技术骨干,陶瓷产品经常在省级以上获奖,得到了社会各届的好评。
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