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2017年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班多元化的出国交流学习机会

2017年青岛大学综合评价招生--语言大数据创新实验班多元化的出国交流学习机会

技校网更新时间：2021-06-16 15:58:00 解决时间：2017-05-22 13:32

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2.多元化的出国交流学习机会

创新实验班在学校国际交流与合作整体框架下，与美国密苏里州立大学、明尼苏达大学、阿肯色州立大学和法国布雷斯特商学院等高校建立了合作交流、学分互认项目，学生在读期间可以出国交流半年或一年，开阔视野，体验文化，提升跨语言跨文化交际能力，为将来的职业发展奠定良好基础。

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2.多元化的出国交流学习机会创新实验班在学校国际交流与合作整体框架下，与美国密苏里州立大学、明尼苏达大学、阿肯色州立大学和法国布雷斯特商学院等高校建立了合作交流、学分互认项目，学生在读期间可以出国交流半年或一年，开阔视野，体验文化，提升跨语言跨文化交际能力，为将来的职业发展奠定良好基础。(阅读详细内容)

2020年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班多元化出国交流学习机会

5.多元化出国交流学习机会外语学院与美国密苏里州立大学、明尼苏达大学、阿肯色州立大学和法国布雷斯特商学院等高校建立有合作交流、学分互认项目，学生在读期间可以出国交流半年或一年，以开阔专业视野，体验文化，提升跨语言跨文化交际能力，为未来职业发展奠定良好基础。答案来源于:2020年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班简介(阅读详细内容)

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5.多元化出国交流学习机会外语学院与美国密苏里州立大学、明尼苏达大学、阿肯色州立大学和法国布雷斯特商学院等高校建立有合作交流、学分互认项目，学生在读期间可以出国交流半年或一年，以开阔专业视野，体验文化，提升跨语言跨文化交际能力，为未来职业发展奠定良好基础。答案来源于:2020年青岛大学语言大数据创新实验班综合评价招生(阅读详细内容)

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5.多元化出国交流学习机会在学校国际交流与合作整体框架下，可参与与美国密苏里州立大学、明尼苏达大学、阿肯色州立大学和法国布雷斯特商学院等高校的合作交流、学分互认项目，学生在读期间可以出国交流半年或一年，开阔视野，体验文化，提升跨语言跨文化交际能力，为将来的职业发展奠定良好基础。(阅读详细内容)

2017年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班“英语+大数据”的竞争力

2.“英语+大数据”的竞争力目前大数据应用的领域非常广泛，政府、高校、科研院所、企业等都在进行大数据的建设和应用，对拥有大数据知识的人才需求十分迫切；而随着国家“一带一路”战略和全球化趋势的不断深化，英语作为世界上应用广泛的语种成为了各行业从业人员的必需技能，“英语+大数据”课程正是将二者有机的融合，打造“英语+专业“的新型语言类毕业生，必将有效提高学生就业(阅读详细内容)

2017年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班“英语+大数据”创新实验班的优势

3.“英语+大数据”创新实验班的优势“英语+大数据”创新班课程设置以培养学生较强的英语语言技能、大数据基本原理和运用以及创新精神为原则，使学生掌握必备的英语学科基础和专业基础课程外，突出“英语+大数据”特点，涵盖英汉双语听、说、读、写、译基本技能、英语语言文学基础、跨文化交际能力、高等数学、大数据相关理论及应用等课程组合。教师团队由青岛大学外语学院、数据科学(阅读详细内容)

2017年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班采用课堂教学、专家讲座、实习实训相结合的培养模式.

1.采用课堂教学、专家讲座、实习实训相结合的培养模式.以培养学生掌握语言基础知识、运用大数据基本原理及运用、综合能力和创新精神为原则，使学生掌握必备的英语学科基础和专业基础课程外，注重可选修范围宽、知识面广、综合性和先进性强的学科和专业发展，扩大学生学科和专业视野，突出“英语+大数据”特点。以语言技能训练和复合型创新人才培养为研究方向，组织相应的实践教学内容(阅读详细内容)

2017年青岛大学综合评价招生语言大数据创新实验班大数据时代对英语学习的影响；

2.大数据时代对英语学习的影响；要求：(阅读详细内容)

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