2017年南京医科大学康达学院五年一贯制高职专转本专业简介

1.四年制护理学专业

培养目标：

培养具有扎实的医学和护理学基础理论及相关自然科学知识，具有较强的护理实践和人际交流能力，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，融护理、保健、康复为一体的应用型护理专业人才。

培养要求：

a、热爱祖国，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新精神，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。

、善解人意，善于沟通，充满爱心，具有良好的工作态度和职业道德。

c、具有较扎实的医学、护理学基础理论和熟练的临床护理实践技能，能从事临床护理、护理管理、社区护理及护理学教学工作。

d、具有基本的工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。

e、熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。

f、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测，能够运

用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予：理学学士学位

主干学科：护理学基础医学

主要教学环节

专业基础课与专业课学习一年，毕业实习时间安排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业考核，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获得理学学士学位。

2.四年制药学专业

培养目标：

培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能，具有一定的医学基本知识及其相关社会科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，能够从事药品检验、药物研究与开发、医药营销、药物生产与药事管理等方面工作的应用型专门技术人才。

培养要求：

a、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神。

、具备较宽厚的药学基本理论、基本知识和基本技能。

c、系统掌握药物设计与合成、药物制剂、药物质量控制、药效学评价等基本方法与技能，掌握药事法规，具有药物生产与药事管理的基本能力，熟悉新药临床评价的基本方法，了解基础医学和临床医学相关知识。

d、具有新药研究与开发的基本科研能力。

e、基本掌握并熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。

f、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予：理学学士学位

主干学科：医学药学化学

主要教学环节：

专业基础课与专业课学习一年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获得理学学士学位。

3.四年制康复治疗学专业

培养目标：

培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才。

培养要求：

a、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。

b、具有较宽厚的基础医学、临床医学、康复医学基础理论和基本知识，掌握对各类疾病的康复治疗、预防、保健等方面的基本技能，具有良好的职业态度，能从事临床康复治疗和教学工作；

c、具有一定的基本科研工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能；

e、能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。

f、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测。能够运用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予：理学学士学位

主干学科：基础医学临床医学康复医学

主要教学环节：

专业基础课与专业课学习一年，毕业实习一年；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业考核，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获理学学士学位。