2017年南京信息工程大学研究生招生入学考试防雷技术基础考试大纲-雷电科学与技术第三部分考试目标的能力层次有关说明与实施要求

本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：

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1. 较低要求——了解；

2. 一般要求——理解、熟悉、会；

3. 较高要求——掌握、应用。

一般来说，对概念、原理、理论知识等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述；对计算方法、应用方面，可用“会”、“应用”、“掌握”等词。