1、掌握社会形态的发展是一种自然历史过程的观点以及社会发展过程中的决定性和选择性
2、掌握人的本质以及人的自然属性和社会属性及其关系
3、掌握人的价值是一种创造价值的价值以及人的社会价值与个人价值的关系。
4、理解人的自由及其实现以及必然王国与自由王国的关系。
5、理解人的发展与社会发展的关系以及共产主义是实现人的全面发展的社会形态。
第三部分、有关说明与实施要求
1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次：
较低要求——了解；
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次：
较低要求——了解；
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次：
较低要求——了解；
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次：
较低要求——了解；
一般要求——理解、熟悉；
较高要求——掌握、运用。
较高要求——掌握、运用。
较高要求——掌握、运用。
较高要求——掌握、运用。
2、命题考试的若干规定
（1）本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的，根据本大纲规定的各种比例（每种比例可有5分以内的浮动幅度，来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度）。
（2）其难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为2：3：3：2。
（3）试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“理解”占20%，“掌握”占80%。
（4）试题主要题型有名词解释、简答题、论述题三种类型。
（5）考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟，试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识的掌握程度，以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易程度要适当。
（6）题型举例
◎名词解释：
◎简答题：
◎论述题：
◎名词解释：
◎简答题：
◎论述题：
◎名词解释：
◎简答题：
◎论述题：
◎名词解释：
◎简答题：
◎论述题：