1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。
2、命题考试的若干规定
(1) 本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的,根据本大纲规定的各种比例(每种比例规定可有3分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)。
(2) 各章考题所占分数大致如下:
晶体管放大电路约10%
稳压电源与功率放大电路 约10%
反馈放大器及集成运算放大器约15%
信号运算电路与信号产生电路约15%
数字逻辑与各种逻辑电路约20%
时序逻辑电路与器件约20%
信号发生与转换10%
晶体管放大电路约10%
稳压电源与功率放大电路 约10%
反馈放大器及集成运算放大器约15%
信号运算电路与信号产生电路约15%
数字逻辑与各种逻辑电路约20%
时序逻辑电路与器件约20%
信号发生与转换10%
晶体管放大电路约10%
稳压电源与功率放大电路 约10%
反馈放大器及集成运算放大器约15%
信号运算电路与信号产生电路约15%
数字逻辑与各种逻辑电路约20%
时序逻辑电路与器件约20%
信号发生与转换10%
(3) 其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般为2:3:3:2。
(4) 试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“了解(知识”占15%,“理解(熟悉、能、会)”占40%,“掌握(应用)”占45%。
(5) 试题主要题型有填空题、单项选择题、解答题等多种题型。
(6) 考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟,试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题有一定的区分度,难易程度适当。一般应使本学科、专业本科毕业的优秀考生能取得及格以上成绩。
2017年南京信息工程大学硕士生入学考试电子技术复习考试大纲-光学工程考试目标的能力层次的表述类似问题答案