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2017年绵阳职业技术学院单独招生动漫制作技术命题的基本原则

2017年绵阳职业技术学院单独招生《动漫制作技术》专业技能测试方案命题的基本原则

技校网更新时间：2021-06-15 05:28:00 解决时间：2017-05-22 13:28

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2．命题的基本原则

本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校计算机类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对计算机类专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步学习动漫制作技术专业所应具备的人文及艺术能力奠定基础。命题的内容不超过测试方案的规定，试卷中不出现超范围题、偏题、怪题。

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2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校计算机类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对计算机类专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步学习动漫制作技术专业所应具备的人文及艺术能力奠定基础。命题的内容不超过测试方案的规定，试卷中不出现超范围题、偏题、怪题。(阅读详细内容)

2017年绵阳职业技术学院单独招生动漫制作技术命题的指导思想和原则

二、命题的指导思想和原则1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生的能力进行有效甄别，并将计算机类基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结(阅读详细内容)

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二、命题的指导思想和基本原则1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制应结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生进行有效甄别，从而区分出考生的优劣，并将加工制造类基础好、有发展潜力，具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考(阅读详细内容)

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2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校加工制造类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对加工制造类专业基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。命题的内容不超过本测试方案的规定。(阅读详细内容)

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1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生的能力进行有效甄别，并将计算机类基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。(阅读详细内容)

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2、命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中职学校旅游类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对旅游类专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。(阅读详细内容)

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2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校数控加工类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对数控加工类专业基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。命题的内容不超过本测试方案的规定。(阅读详细内容)

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二、命题的指导思想和基本原则1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制应结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生进行有效甄别，从而区分出考生的优劣，并将在数控加工方面基础好、有发展潜力，具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。2．命题的基本原则本测试方案是命题工作(阅读详细内容)

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