12.康复治疗技术(文理)主要专业课程：人体解剖学、诊断学、针炙学、推拿学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学等。就业方向：各级各类综合性医院或康复专科医院；各级康复机构、保健康复机构和看护机构的康复医学技术岗位；大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）。答案来源于:2017年临汾职业技术学院高考招生专(阅读详细内容)

临汾职业技术学院高考康复治疗技术（省级重点建设实训基地，文理）

5.康复治疗技术（省级重点建设实训基地，文理）主要专业课程：人体解剖学、诊断学、针炙学、推拿学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学等。就业方向：各级各类综合性医院或康复专科医院；各级康复机构、保健康复机构和看护机构的康复医学技术岗位；大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）。答案来源于:临汾职业技术学院(阅读详细内容)

2017年临汾职业技术学院单独康复治疗技术（文理）

13.康复治疗技术(文理)主要专业课程：人体解剖学、诊断学、针炙学、推拿学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学等。就业方向：各级各类综合性医院或康复专科医院；各级康复机构、保健康复机构和看护机构的康复医学技术岗位；大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）。答案来源于:2017年临汾职业技术学院单独招生专(阅读详细内容)

临汾职业技术学院对口康复治疗技术（省级重点建设实训基地，文理）

2020年临汾职业技术学院高考康复治疗技术（省级重点建设实训基地）

5、康复治疗技术（省级重点建设实训基地）主要专业课程：人体解剖学、诊断学、针炙学、推拿学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、中国传统康复技术等。就业方向：各级各类综合性医院或康复专科医院；各级康复机构、保健康复机构和看护机构的康复医学技术岗位；大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）。答案来源于:2020年临汾职业技术学(阅读详细内容)

2017年临汾职业技术学院对口康复治疗技术

13.康复治疗技术主要专业课程：人体解剖学、诊断学、针炙学、推拿学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学等。就业方向：各级各类综合性医院或康复专科医院；各级康复机构、保健康复机构和看护机构的康复医学技术岗位；大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）。答案来源于:2017年临汾职业技术学院对口招生专业简介(阅读详细内容)

临汾职业技术学院高考体育保健与康复（文理）

8.体育保健与康复（文理）主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、运动创伤学、体育保健学、运动营养学、体育康复学、病理学、针灸学、中医养生学、中国传统体育养生学、推拿学等。就业方向：主要面向为健身保健机构、各级运动队、体疗康复中心、社会保健部门、体育俱乐部和社区医疗，以及娱乐休闲度假场所、星级宾馆、养老院、疗养院、养生会所等相关的体育保健岗位。答案来源于:临汾(阅读详细内容)

2017年临汾职业技术学院单独体育保健与康复（文理）

18.体育保健与康复(文理)主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、运动创伤学、体育保健学、运动营养学、体育康复学、病理学、针灸学、中医养生学、中国传统体育养生学、推拿学等。就业方向：主要面向为健身保健机构、各级运动队、体疗康复中心、社会保健部门、体育俱乐部和社区医疗，以及娱乐休闲度假场所、星级宾馆、养老院、疗养院、养生会所等相关的体育保健岗位。答案来源于:2(阅读详细内容)

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