2017年陵川县职业中学校专业设置

（一）焊接技术应用专业(省级实训基地）

培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才;能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊、等离子焊及相关设备的使用与维护;能熟练掌握焊接工艺技术质量分析及各种焊接设备的操作和维护等工作。

（二）中餐烹饪与营养膳食专业

培养学生具有识别和选用各种原料的能力;具有对原材料进行选择、调配、切配、加工处理的能力:具有中式菜肴、中式面点、冷菜、果蔬拼盘、果蔬雕刻、宴席菜肴制作的能力;掌握餐饮成本核算的知识。

（三）计算机应用专业(省级重点专业

培养与社会需求相适应的计算机操作和管理人员，使学生具备计算机系统管理、网络的管理与维护、信息安全与网络管理、系统设计与维护、多媒体制作、图形图像处理等能力，培养能适应社会需要的计算机实用型人才。

（四）美术设计与制作专业(省级重点专业

#一方面培养生产服务第一线从事美术、家装、工艺品设计与制作、平面设计与制作的专门人才，另一方面主要承担对口升学及高考的美术培训。毕业生主要面向室内装饰、影楼、广告业、工艺品开发、网页美工等与美术相关的就业方向。

（五）汽车维修专业(与山西省机电职业技术学院合办专业

学习各种汽车的构造、作用、工作原理、发动机、底盘及整车机械维修知识。三年学业期满，实习就业或对口直接升入省机电职业技术学院学习;或采用“3+3”形式，即完成在职中的三年学习后，直接转入省机电职业技术学院学习三年毕业。

（六）旅游服务与管理专业(市级示范专业)

培养学生具备旅游行政管理、旅行社管理、导游以及景区管理、接待、讲解、服务等能力;成绩优秀者还可以通过高考及对口升学考试，到高等院校进一步深造，为将来走向社会打下坚实的基础。

（七）护理专业(与山东济南华洋职业技术学院合办专业)

通过学习相关的医学基础、护理学、预防保健的基本理论和临床护理技能的基本训练，具备对服务对象实施整体护理的基本能力，培养从事临床护理工作的中高级技术应用性专门人才。

（八）社会文化艺术专业

#一方面培养学生具有演唱、舞蹈、表演、乐器演奏等方面的基础知识和基本技能，能在各社会艺术团体、艺术培训单位等艺术行业，从事表演、编导、排演、培训、艺术创作等工作，另一方面注重对对口高考及普通高考学生的专业教学。

答案来源于:2017年陵川县职业中学校招生简章