　　七、学生入校后若专业不理想，可以申请转专业　　学校坚持以人为本的原则，在教学资源允许的条件下，大限度地满足对新专业有浓厚的兴趣及原专业学习有困难学生的转专业需求。具体请登录吉林大学珠海学院教务处网站查询相关转专业要求。　　学校坚持以人为本的原则，在教学资源允许的条件下，大限度地满足对新专业有浓厚的兴趣及原专业学习有困难学生的转专业需求。具体请登录吉林大学(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院分地区学生入校后若专业不理想，可以申请转专业

七、学生入校后若专业不理想，可以申请转专业学校坚持以人为本的原则，在教学资源允许的条件下，大限度地满足对新专业有浓厚的兴趣及原专业学习有困难学生的转专业需求。具体请登录吉林大学珠海学院教务处网站查询相关转专业要求学校坚持以人为本的原则，在教学资源允许的条件下，大限度地满足对新专业有浓厚的兴趣及原专业学习有困难学生的转专业需求。具体请登录吉林大学珠海学院教务处(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院各分地区招生计划继续向理工类专业倾斜

　　二、招生计划继续向理工类专业倾斜　　根据2016年10月28日省教育厅公布的《关于普通本科转型试点高校遴选结果的公示》，我校与广东金融学院等14所高校成为首批普通本科高校向应用型本科高校转变的试点单位,位居同类院校榜首。根据省教育厅相关要求，转型高校要在人才培养、专业设置、招生生源、师资配备等方面进行“大刀阔斧式”的改革，尤其要转变以学科为主导的办学观念(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院各分地区新增健康服务与管理、酒店管理专业和4个2+2中外合作项目为考生

　　六、新增健康服务与管理、酒店管理专业和4个2+2中外合作项目为考生提供多种选择　　我校2017年招生专业达到49个（不包括6个2+2中外合作项目），其中健康服务与管理、酒店管理2个专业为新増专业，国际经济与贸易（2+2中外合作项目）、工商管理（2+2中外合作项目）、酒店管理（2+2中外合作项目）、英语（2+2中外合作项目）4个专业为新増2+2中外合作项目(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院各分地区近几年考生青睐的专业计划数有所增加

　　五、近几年考生青睐的专业计划数有所增加　　2017年我校根据各省情况对专业计划数进行了进一步调整与优化，其中在近几年被受考生考生青睐的英语、金融学、会计学、广告学、投资学、工商管理、电子商务、计算机、软件工程、通信工程机械设计制造及自动化等专业招生计划有所增加。　　2017年我校根据各省情况对专业计划数进行了进一步调整与优化，其中在近几年被受考生考生青睐(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院各分地区广东省优势、特色重点学科招生计划有所增加

　　四、广东省优势、特色重点学科招生计划有所增加　　为进一步加强我校重点学科建设，我校2017年广东省优势重点学科计算机应用技术学科、广东省特色重点学科生物工程学科比2016年招生计划增加110人。　　为进一步加强我校重点学科建设，我校2017年广东省优势重点学科计算机应用技术学科、广东省特色重点学科生物工程学科比2016年招生计划增加110人。(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院各分地区吉林省招生录取批次取得新突破

　　八、吉林省招生录取批次取得新突破　　我校在吉林省招生工作取得突破进展，金融学、会计学、英语、软件工程四个传统优势本科专业拟纳入吉林省本科第二批（A段）录取，共计划招生80人。按规定，吉林省第三批本科录取的学生，不得转入第二批本科录取专业学习。　　我校在吉林省招生工作取得突破进展，金融学、会计学、英语、软件工程四个传统优势本科专业拟纳入吉林省本科第二批（A(阅读详细内容)

2017年吉林大学珠海学院各分地区积极享应国家政策，计划向中西部和生源质量较好的省份倾斜

　　三、积极享应国家政策，计划向中西部和生源质量较好的省份倾斜新疆维吾尔自治区由2016年的45人增加至78人；广西壮族自治区由2016年的65人增加至90人；贵州省由2016年的25人增加至35人；江西省由2016年的60人增加至90人；安徽省由2016年的55人增加至60人；河北省由2016年的40人增加至60人；辽宁省由2016年的30人增加至40人；(阅读详细内容)

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