已解决问题

2017年吉林动画学院艺术类专业成绩认可方式

2017年吉林动画学院录取规则及历年分数查询艺术类专业成绩认可方式

技校网更新时间：2021-07-01 16:26:00 解决时间：2018-05-01 10:01

满意答案

2.艺术类专业成绩认可方式：各省各专业认可方式（专业成绩认可校考或统考成绩）参看各省招生主管部门公布的报考指南；

技校网数据中心 2018-05-01 10:01

JE技校网推荐内容

吉林动画学院

大学招生信息

[招生专业] 2021年吉林动画学院官网各专业高考录取分数线

[招生简章] 2021年吉林动画学院四川省招生计划

[招生简章] 2021年吉林动画学院甘肃省招生计划

[招生简章] 2021年吉林动画学院新疆维吾尔自治区招生计划

[招生简章] 2021年吉林动画学院福建省招生计划

[招生简章] 2021年吉林动画学院广东省招生计划

[招生简章] 2021年吉林动画学院海南省招生计划

[招生简章] 2021年吉林动画学院贵州省招生计划

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

长春技校网长春技校排名长春技校招生信息长春国家重点技校长春公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2017年吉林动画学院艺术类专业成绩认可方式

2.艺术类专业成绩认可方式：各省各专业认可方式（专业成绩认可校考或统考成绩）参看各省招生主管部门公布的报考指南；(阅读详细内容)

2017年吉林动画学院各省各专业录取批次及艺术类专业认可专业认可方式

一、专业认可方式1、所有美术设计类专业认可各省市自治区美术统\联考成绩2、其他专业详见下表(阅读详细内容)

2020年吉林动画学院校考北京市本科艺术类专业认可方式

（一）专业认可方式2020年美术设计类专业全部认可北京市美术统考成绩；影视传媒类专业含编导、播音与主持艺术、摄影、表演（影视表演方向）、表演（空中乘务方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演专业均认可我校校考成绩。(阅读详细内容)

2020年吉林动画学院校考广东省本科艺术类专业认可方式

（一）专业认可方式2020年美术设计类专业全部认可广东省美术统考成绩；；影视传媒类专业含编导专业认可广东省专业统考成绩，播音与主持艺术、摄影、表演（影视表演方向）、表演（空中乘务方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、影视摄影与制作、录音艺术专业均认可我校校考成绩。(阅读详细内容)

2020年吉林动画学院校考山东省本科艺术类专业认可方式

（一）专业认可方式2020年美术设计类专业全部认可山东省美术统考成绩；影视传媒类含编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演专业，认可山东省省统考成绩，播音与主持艺术专业认可山东省联考成绩；摄影、表演（含下设专业方向）、影视摄影与制作、录音艺术专业认可我校校考成绩。(阅读详细内容)

2017年吉林动画学院各省各专业录取批次及艺术类专业认可各省录取批次及省代码

二、各省录取批次及省代码国标代码:13607省份录取批次专业认可办法新疆本科零批次1、编导、播音与主持艺术、戏剧影视导演专业使用我校校考成绩。2、美术类专业认可新疆美术统考成绩。3、录音艺术认可新疆音乐学专业统考成绩内蒙古本科提前B1、美术类专业认可区美术统考成绩2、戏剧影视文学、编导专业认可相关专业统考成绩播音与主持艺术认可播音专业联考成绩3、录音艺术专业(阅读详细内容)

2019年吉林动画学院艺术类专业认可办法

三、专业认可办法（一）美术设计类专业动画、数字媒体艺术、艺术与科技、视觉传达设计、环境设计、绘画、漫画、艺术设计学、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画（中外合作办学），共13个专业，全国30个省市区招生。认可各省、市、自治区美术统|联考成绩，无需参加校考。考生美术设计类专业统考成绩合格，在高考时直接填报志愿。（二）影视传媒类专业编导、(阅读详细内容)

2020年吉林动画学院艺术类吉林省专业认可办法

三、专业认可办法（一）、美术设计类专业动画、数字媒体艺术、艺术与科技、视觉传达设计、环境设计、漫画、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画（中外合作办学）共11个专业，全国30个省市区招生。认可各省、市、自治区美术统/联考成绩，无需参加校考。考生美术设计类专业统考成绩合格，在高考时直接填报志愿。吉林省美术类设计类专业认可吉林省美术统考成绩(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。