(1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认,并能融会贯通。
(2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察,以及实验现象、实物、模型的
观察,对图形、图表的阅读,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存
储。
(3)从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识
块。
2017年化学普通高等学校招生全国统一考试大纲正式接受、吸收、整合化学信息的能力类似问题答案