2017年湖南师大附属思沁中学秋季科学的教学模式

①学生根据自己的兴趣爱好自由选择艺体等方面的素质课程或讲座，让孩子的综合素质、特长有更自由、更全面的发展；以学生社团的组织管理模式展开该类课程的教学，能显著提升孩子自我管理、活动策划和组织等多方面的综合素质。

②引进、学习国内外教育培训中优质的师资、教材和模式，在不占用学生周末休息时间的情况下给不同层次学生提供分层教学、分层检测及一对一辅导服务，让学生学习更有效、更有趣。

③“学而不思则罔、思而不学则殆”，学校设置特色课程体系，专人专书专时帮助孩子训练学科思维能力、改善学习方法和习惯、培养学科素养、打造扎实的学科基本功。