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2017年淮南联合大学分类考试招生职业适应性测试原则

2017年淮南联合大学分类考试招生《职业适应性测试》大纲测试原则

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-22 13:27

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二、测试原则

职业适应性测试以普通高中学校的教科书为基础，结合高中的学习要求及教育实际，考察学生的思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等，其目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

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2017年淮南联合大学分类考试招生职业适应性测试原则

二、测试原则职业适应性测试以普通高中学校的教科书为基础，结合高中的学习要求及教育实际，考察学生的思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等，其目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。(阅读详细内容)

2017年淮南联合大学分类考试招生职业适应性测试方式与时间

三、测试方式与时间职业适应性测试分专业大类进行，采取笔试与面试相结合的方式，笔试时间20-30分钟，面试时间3-5分钟。(阅读详细内容)

2017年淮南联合大学分类考试招生职业适应性测试性质

一、测试性质职业适应性测试是我校根据《安徽省2017年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。测试按安徽省教育厅批复的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，将考生的测试成绩与“文化素质”成绩合并，择优录取。(阅读详细内容)

2017年淮南联合大学分类考试招生职业适应性测试范围

四、测试范围职业适应性测试内容涉及以下综合素质：1、思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、敬业修养等。2、科学素质：科学知识、科学方法、专业特长及能力倾向等。3、人文素质：言语理解与表达、逻辑思维、合作意识等。4、心理健康素质：身体素质、心理素质、反应能力、安全意识等。5、创新素质：创新品质、创新思维、创新能力等。这些方面的能力要求不是孤立的(阅读详细内容)

2016年淮南联合大学分类招生考试职业适应性命题原则

二、命题原则职业适应性测试以普通高中学校的教科书为基础，结合高中的学习要求及教育实际，考察学生的思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等，其目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。(阅读详细内容)

2016年淮南联合大学分类招生考试职业适应性测试性质

一、测试性质职业适应性测试是我校根据《安徽省2016年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。测试按安徽省教育厅批复的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，将考生的测试成绩与“文化素质”成绩合并，择优录取。因此，职业适应性测试有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。(阅读详细内容)

2018年淮南联合大学分类考试招生职业适应性测试大纲

一、职业适应性测试大纲本大纲适用的考生范围：已参加安徽省2018年普通高校招生考试报名，通过审核取得当年报名资格的应历届普通高中毕业生（含退役士兵）。（一）测试性质职业适应性测试是我校根据《安徽省2018年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。测试按安徽省教育厅批复的招生计(阅读详细内容)

2016年淮南联合大学分类招生考试职业适应性测试目标与要求

五、测试目标与要求1、要求考生具备正确的人生观、世界观，基本的身体锻炼和心理调节能力。2、要求考生具备一定的观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力。3、要求考生具备一定的搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断、分析等的能力。4、要求考生具备一定的观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，运用科学方法探究自然规律的能力。5、(阅读详细内容)

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