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2017年湖南理工职业技术学院单独招生考试大纲(适用对象:普通高中毕业生)要求依次分为了解、理解、掌握三个层次

2017年湖南理工职业技术学院单独招生考试大纲(适用对象:普通高中毕业生)要求依次分为了解、理解、掌握三个层次
技校网 更新时间:2021-07-24 14:20:00 解决时间:2018-11-28 15:27

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2.要求依次分为了解、理解、掌握三个层次

具体考查内容及要求如下:

内 容要求了解理解掌握集合集合与元素√集合的表示法√集合之间的关系√集合的运算√充要条件√不等式不等式的基本性质√区间√一元二次不等式√含绝对值的不等式√函数函数的概念√函数的表示法√函数的单调性√函数的奇偶性√函数的实际应用√实数指数幂√幂函数√指数函数√对数的概念√对数的运算√对数函数√指数函数、对数函数的实际应用√角的概念推广√弧度制√任意角的三角函数√同角三角函数的基本关系√三角函数的诱导公式√正弦函数的图象与性质√余弦函数的图象与性质√两角和与差的正弦、余弦公式√二倍角公式√正弦型函数√正弦定理、余弦定理√数列数列的概念√等差数列√等比数列√数列的实际应用√复数复数的概念√复数的代数运算√复数的几何意义及三角形式√棣莫弗定理与欧拉公式√平面向量平面向量的概念√平面向量的加法、减法和数乘运算√平面向量的坐标表示√平面向量的内积√平面解析几何两点间距离公式及中点公式√直线的倾斜角和斜率√直线的方程√两条直线的位置关系√点到直线的距离公式√圆的方程√直线与圆的位置关系√直线与圆的方程的实际应用√椭圆的标准方程和性质√双曲线的标准方程和性质√抛物线的标准方程和性质√坐标轴平移√参数方程√立体几何平面的基本性质√空间两条直线的位置关系√直线与平面的位置关系√平面与平面的位置关系√柱、锥、球及其组合体√线性规划初步线性规划问题的有关概念√二元线性规划问题的图解法√用表格法解线性规划问题√概率统计计数原理√随机事件和概率√概率的简单性质√等可能事件的概率√总体、样本和抽样方法√总体分布估计√总体特征值估计√一元线性回归√排列、组合、二项式定理排列√组合√二项式定理√逻辑代数初步二进制及其转换√命题逻辑与条件判断√逻辑变量与基本运算√逻辑式与真值表√逻辑运算律√算法与程序框图算法的概念√程序框图√算法与程序框图的实际应用√数据表格信息处理数据表格、数组√数组的运算√数据的图示√编制计划的原理与方法编制计划的有关概念√关键路径法√网络图√横道图√

具体考查内容及要求如下:

内 容要求了解理解掌握集合集合与元素√集合的表示法√集合之间的关系√集合的运算√充要条件√不等式不等式的基本性质√区间√一元二次不等式√含绝对值的不等式√函数函数的概念√函数的表示法√函数的单调性√函数的奇偶性√函数的实际应用√实数指数幂√幂函数√指数函数√对数的概念√对数的运算√对数函数√指数函数、对数函数的实际应用√角的概念推广√弧度制√任意角的三角函数√同角三角函数的基本关系√三角函数的诱导公式√正弦函数的图象与性质√余弦函数的图象与性质√两角和与差的正弦、余弦公式√二倍角公式√正弦型函数√正弦定理、余弦定理√数列数列的概念√等差数列√等比数列√数列的实际应用√复数复数的概念√复数的代数运算√复数的几何意义及三角形式√棣莫弗定理与欧拉公式√平面向量平面向量的概念√平面向量的加法、减法和数乘运算√平面向量的坐标表示√平面向量的内积√平面解析几何两点间距离公式及中点公式√直线的倾斜角和斜率√直线的方程√两条直线的位置关系√点到直线的距离公式√圆的方程√直线与圆的位置关系√直线与圆的方程的实际应用√椭圆的标准方程和性质√双曲线的标准方程和性质√抛物线的标准方程和性质√坐标轴平移√参数方程√立体几何平面的基本性质√空间两条直线的位置关系√直线与平面的位置关系√平面与平面的位置关系√柱、锥、球及其组合体√线性规划初步线性规划问题的有关概念√二元线性规划问题的图解法√用表格法解线性规划问题√概率统计计数原理√随机事件和概率√概率的简单性质√等可能事件的概率√总体、样本和抽样方法√总体分布估计√总体特征值估计√一元线性回归√排列、组合、二项式定理排列√组合√二项式定理√逻辑代数初步二进制及其转换√命题逻辑与条件判断√逻辑变量与基本运算√逻辑式与真值表√逻辑运算律√算法与程序框图算法的概念√程序框图√算法与程序框图的实际应用√数据表格信息处理数据表格、数组√数组的运算√数据的图示√编制计划的原理与方法编制计划的有关概念√关键路径法√网络图√横道图√

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