1、构建并实施专业知识体系和实践教学体系，整体优化培养方案，体现专业特色；强化实践，突出创新思维和实践能力培养，着重培养学生的工程素质、工程实践能力、职业能力和创新思维；
2、中外方教师授课，保证培养特色。中方教师重点传授学生基础知识、培养学生德能、体能、技能，以及综合人文素质，外方教师重点培养学生外语能力及核心专业课程的学习和应用能力，以及实践和创新能力；
3、教学方式多样化，强调教学互动，强调技术与人文、艺术等的结合，强调应用创新和艺术创新的结合，突出应用创新，以符合建筑学专业人才培养特点。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 建筑学 | 西安培华学院 | -- | -- |
| 建筑学 | 河南郑州汽车美容维修培训学校 | 2.5 | -- |
| 建筑学 | 常州工学院 | 5 | -- |
| 建筑学 | 太原电力高等专科学校 | 五年 | -- |
| 建筑学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 建筑学 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
2017年湖南科技大学建筑学中外合作办学项目培养举措类似问题答案