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2017年合肥科技职业学院分类考试招生中职考生和普高考生分别安排在不同的测试室开展面试，中职考生现场提问

2017年合肥科技职业学院分类考试招生面试须知中职考生和普高考生分别安排在不同的测试室开展面试，中职考生现场提问

技校网更新时间：2021-06-25 13:16:00 解决时间：2018-03-27 06:52

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七、中职考生和普高考生分别安排在不同的测试室开展面试，中职考生现场提问的问题可能涉及所学专业。

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七、中职考生和普高考生分别安排在不同的测试室开展面试，中职考生现场提问的问题可能涉及所学专业。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生职业潜质

（三）职业潜质能分析解决实际问题，有一定的从教及发展潜质。1.对教育工作有初步的了解，对幼儿发展及保教工作有初步的认识。2.有进一步学习的热情，学习品质良好，略微具备幼儿园从教的基本技能或特长。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生测试时间与地点

五、测试时间与地点详见准考证。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生测试形式

四、测试形式采取结构化面试，形式包括自我介绍（职业认知）、式主题阐述、教育模拟情境应对、特长展示等形式，满分200分，时间为10分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生职业认知

（一）职业认知良好的职业认知和信念。1.爱幼儿，尊重幼儿。2.对幼教工作有热情，从教意愿强烈。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生测试对象

二、测试对象报考我校学前教育专业的普高考生。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生身心素质

（二）身心素质仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。1.行为举止自然大方，服饰得体，有礼貌。2.乐观开朗、有自信心，具有一定的情绪调控能力。3.能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。4.有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心分类考试学前教育专业职业适应性测试大纲面向普高考生测试内容与要求

三、测试内容与要求测试主要考查考生将来从事幼儿园教师工作所应具备的基本职业意愿、适应性和发展潜质，主要包括：（一）职业认知良好的职业认知和信念。1.爱幼儿，尊重幼儿。2.对幼教工作有热情，从教意愿强烈。（二）身心素质仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。1.行为举止自然大方，服饰得体，有礼貌。2.乐观开朗、有自信心，具有一定的情绪调控能力。3.能正确地(阅读详细内容)

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