2017年邯郸市第四职业中学程序式素养训练，实践式技能课堂

学校以“爱心、责任、服务”为核心文化，通过“晨诵弟子规，课间操诵感恩词、行感恩礼，早午晚会操讲评、喊励志班训”等方式强化职业素养教育，并通过升旗仪式、国学课、军训、啦啦操、合唱比赛、运动会等方式培养学生的团队合作与竞争意识，形成程序式的素养训练模式。

学校倡导“任务驱动，活动体验”式的专业课堂，所有专业技能课均采用“做中学”的实操教学模式，学生在完成规定技能训练任务的过程中，不知不觉就到了下课时间，实操课堂成了师生愉快的享受。化妆专业的师生还走出校园，先后多次为交警支队六大队、老年社区文艺队、兄弟学校艺术节演出、市电视台微电影剧组等提供化妆服务。

答案来源于:2017年邯郸市第四职业中学招生简章