切换城市: 广东 其它

已解决问题

2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招阅读下面一段文字,完成文后题目

2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招文化课考试大纲--语文阅读下面一段文字,完成文后题目
技校网 更新时间:2021-06-16 05:54:00 解决时间:2017-05-21 13:26

满意答案

7、阅读下面一段文字,完成文后题目

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

⑴下面句中加点的字解释不正确的一项是()

A、学不可以已已:停止

、虽有槁暴有:又

C、木直中绳中:中间

D、金就砺则利砺:磨刀石

答案:C

A、学不可以已已:停止

、虽有槁暴有:又

C、木直中绳中:中间

D、金就砺则利砺:磨刀石

答案:C

⑵下列句子中有通假字的一项是()

A、青,取之于蓝而青于蓝

、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

C、故木受绳则直,金就砺则利

D、木直中绳,輮以为轮,其曲中规

答案:

A、青,取之于蓝而青于蓝

、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

C、故木受绳则直,金就砺则利

D、木直中绳,輮以为轮,其曲中规

答案:

  ??????????? 2017-05-21 13:26

类似问题答案

2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招阅读下面一段文字,完成文后题目
7、阅读下面一段文字,完成文后题目君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直(阅读详细内容)
2017年湖北职业技术学院单招阅读下面一段文字,完成文后题目
7、阅读下面一段文字,完成文后题目君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直(阅读详细内容)
2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招下面句中加点的字解释不正确的一项是()
⑴下面句中加点的字解释不正确的一项是()A、学不可以已已:停止、虽有槁暴有:又C、木直中绳中:中间D、金就砺则利砺:磨刀石答案:CA、学不可以已已:停止、虽有槁暴有:又C、木直中绳中:中间D、金就砺则利砺:磨刀石答案:C(阅读详细内容)
2019年恩施职业技术学院高职扩招单招考试考试大纲中职起点依次填入下面一段文字横线处的词语,*恰当的一项是()
3.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是()选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿在众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。A.奢华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬C.繁华喧闹张扬D.奢华喧嚣张扬选择简单(阅读详细内容)
2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招爷爷说他忘不了那一段_______的往事,也忘不了曾帮助过他的人
③爷爷说他忘不了那一段_______的往事,也忘不了曾帮助过他的人。A、蜕化熏陶辛酸、退化熏陶辛酸C、退化熏染心酸D、蜕化熏染心酸答案:A、蜕化熏陶辛酸、退化熏陶辛酸C、退化熏染心酸D、蜕化熏染心酸答案:(阅读详细内容)
2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(一)把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。答案:所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明多智,而行为就不会有过错了。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。答案:所以木(阅读详细内容)
2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招现代文阅读
(四)现代文阅读1、理解文中重要词语和句子的含义,筛选文中的信息。BC2、概括文章的基本观点或文章主旨。CD3、简要分析作品中人物以及作者的思想情感。CD4、分析文章的主要写作特点:(1)把握文章的语言特点(如朴实、幽默、富有文采等)CD(2)辨析文中修辞手法的运用。C(3)辨析文中语言表达方式(记叙、描写、议论、抒情、说明)及综合运用。CD(4)掌握文章的(阅读详细内容)
2019年湖北职业技术学院湖北高职扩招第一批请用一句话概括下面一段文字所表达的观点。(不超过15个字)(10分)
(三)请用一句话概括下面一段文字所表达的观点。(不超过15个字)(10分)香港大学的校徽,镌刻着“明德格物”四个字。“明德”和“格物”,是非常古老的说法。明德,意为美德,语出《尚书?君陈》:“粟稷非馨,明德唯馨。”格物,见《礼记?大学》:“致知格物,物格而知至。”对于“格物致知”的解释,从宋儒起,一直众说纷纭,清末则有人将科学技术一类统称为“格致之学”。科学(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业