2017年湖北职业技术学院面向中职学生单招考试内容与考核要求

（一）语言基础知识和语言表达

1、汉字

（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。A

（2）识记常见汉字的字形。A

2、词语

正确使用常见词语（包括实词、虚词）。D

3、句子

主要是辨析病句。C

病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。

4、正确使用标点符号。C

5、鉴别常见修辞手法。C

包括：不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。

6、修改不规范的应用文。

包括：（1）格式的规范；（2）称谓及用语的恰当、准确；（3）合乎事理。

（二）文学常识

1、识记课文内中国重要作家及其时代和代表作，识记课文内外国重要作家、国别及代表作。A

2、了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点，了解课文文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。B

（三）古诗词赏析

1、正确理解诗词所描述的形象，把握其形象意义，领悟作品的思想内容；C

2、明确诗歌的类别，辨析作品语言不同的风格和特点；C

3、体会修辞手法和表达技巧的作用。C

（四）现代文阅读

1、理解文中重要词语和句子的含义，筛选文中的信息。BC

2、概括文章的基本观点或文章主旨。CD

3、简要分析作品中人物以及作者的思想情感。CD

4、分析文章的主要写作特点：

（1）把握文章的语言特点（如朴实、幽默、富有文采等）CD

（2）辨析文中修辞手法的运用。C

（3）辨析文中语言表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）及综合运用。CD

（4）掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理，情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用；能找出结构散文的主要线索。CD

（五）写作

能写一般性的文章（诗歌除外）及常见的应用文。应用文写作范围：计划、总结、书信（包括家书及其它书信，如建议书、倡议书）、报告、请示、广告。

要求：符合题意，符合文体要求，中心明确，语句通顺，结构完整，书写规范，标点正确。