切换城市: 广东 其它

已解决问题

2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本学院从哪些方面培养学生的口语

2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本1学院从哪些方面培养学生的口语
技校网 更新时间:2021-06-12 07:12:00 解决时间:2018-03-27 04:47

满意答案

4、学院从哪些方面培养学生的口语

(1)我校提出“语言自然学习法”,就像刚出生的婴儿学习母语一样,从一个字、一个词学起,在自然的语言环境中去学习、运用语言。

(2)我校实行每周五天教学制,每天都有早晚读,每天6节正课(上午安排4节,下午安排2节)。这样,专科学生在学院上3年却等同于本科学4年。本科学生在校学习4年相当学5年,学校还实行早晚读,提出了“开门、站立、张口”的要求,目的是为了让学生在校期间充分的利用时间,学到更多的东西。

(3)各班成立外语口语学习小组,每个小组都设有小组长,负责学生口语的培训,这为一名想学好外语的同学提供了一次学习的机会。

(4)我校成立了西点式口语训练营和晨读外语角,孙院长提出了“让西点式口语训练营和晨读成为风景,让精英成为榜样,让翻译外语的红飘带舞起来”的口号,终实现“以精英带动大众,让大众走向精英”的目标。

(5)我校建有口译人才库和笔译人才库,给优秀的学生一个展示自己的平台。我们除了正常的口语课和外教课外,还建立了很多外语社团,如:speakout社团、韩潮俱乐部、德语社团等等,在省会建立了唯一一个“外语乡”――河北省语种全、外教多、规模大的口语交流平台。

(6)学校以打造口语品牌为目标,建立了外语宿舍、外语教室、外语楼、外语校园、外语办公室的相关制度。

(7)学院广播电台、电视台都用全外语广播,时时处处都在营造一个全外语的学习、生活环境,为学生外语水平的提高打下了基础。

(8)翻译实践课的相关内容和通过各类口语大赛激励学生练习口语,如:希望之星英语风采大赛,笔译大赛等。

(9)通过各语种校内情境实习、实训基地,为学生营造一个真实的各国风情的语言氛围,以此培养学生的口语。

  ??????????? 2018-03-27 04:47

类似问题答案

2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本学院从哪些方面培养学生的口语
4、学院从哪些方面培养学生的口语(1)我校提出“语言自然学习法”,就像刚出生的婴儿学习母语一样,从一个字、一个词学起,在自然的语言环境中去学习、运用语言。(2)我校实行每周五天教学制,每天都有早晚读,每天6节正课(上午安排4节,下午安排2节)。这样,专科学生在学院上3年却等同于本科学4年。本科学生在校学习4年相当学5年,学校还实行早晚读,提出了“开门、站立、(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本学院收费、生活、管理方面
四、学院收费、生活、管理方面:1、学院收费情况如何?期间是否再次收费?对特困生有优惠吗?奖学金的高限额为多少?有勤工俭学部门服务吗?答:我校收费是经过河北省物价局批准,每年暑假开学交纳学宿费,具体见简章。上学期间不再另行收费。对于特困生我校有国家助学金和国家励志奖学金和国家奖学金“两奖一助”政策,助学金分三个等级;特别贫困的每年4000元;困难的3000元,(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本从老师讲变成学生讲
(2)、从老师讲变成学生讲传统授课模式是“老师教,学生学”,而我校采取“教学合一”的授课模式,老师的“教”是循循善诱、精准启迪、点睛之点;学生的“学”是在老师“集智备学明白卡”的引导下,像老师一样去备课,去准备在课堂上讲课、在课堂上展示。通过自我探索知识、同学间相互探讨知识和老师的点拨知识点这样一个自然而然的过程,达到学生“我学明白了,我能解、能讲、能用了”(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本从“绵羊”变成“学狼”
(5)、从“绵羊”变成“学狼”学生因展示而精彩。通过课堂个人展示和集体展示环节,学生在口语表达、思维习惯、自学能力、团队合作精神等方面有所进步,成为敢争、敢闯、敢表现自己,有激情、有斗志、有毅力、有必胜的信心和决心的“学狼”。一次次的“讲课”,既锻炼了学生的口语表达和逻辑能力,又提升了在众人面前“亮相、亮剑”的能力。在“准职业人培养课堂”的改革实践中,学校强(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本从排排坐变成围圈坐
(1)、从排排坐变成围圈坐抛掉传统讲台,学生分组面向而坐。我校班班都是固定教室,班班都红外多媒体教室,同学们都是单人单桌,4人或6人一组,面向而坐。老师站在各个小组间,或启发学生积极思考,或点评小组通力合作的探究结果。而各个小组成员面向而坐,或激烈的探讨,或合理分工、各自完成小组既定的任务。(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本从被动接受变成主动探究
(4)、从被动接受变成主动探究从被动接受变为主动研究、探索。传统的课堂是“填鸭式”教授知识,老师一直在讲,学生只是被动的接受,思维方式一直是在沿用、学习老师的思维方式,只是单纯的知道问题的答案。改为培养课堂后,需要学生自己动手动脑去查资料、准备讲课的内容,他就会站在老师的立场与角度去思考问题,这样,就能让学生从知识的消费者通过一夜(页)之隔实现角色“反转”,(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本在学校都可以考取什么等级资格证书
7、在学校都可以考取什么等级资格证书学院现为全国大学英语(含小语种)四六级,全国高校英语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语专业四八级,托福,教师资格证,人力资源管理师,心理咨询师等十六个考试考点。目前,可供学生选择报考的等级证书和资格证书考试四十多项,主要包括:外语考试:全国大学公共外语四六级考试(包括英语、日语、法语、德语、俄语),各语种专业四八级(包(阅读详细内容)
2017年河北外国语学院有关招生问题解答读本学院教学情况
三、学院教学情况1、学院师资情况,有多少外籍教师,都是哪个国家的学院现有教师1300人。现有外教93人,他们来自美国、英国、法国、俄罗斯、乌克兰、德国、韩国、日本、西班牙、埃及等国,均具有丰富的在华任教经验。2、学院的考试制度如何学院的考试制度为笔试+实践=综合成绩。在考试内容上,减少记忆性知识的容量,增加“案例分析”和“技能展示”的比重,锻炼学生们的动手实(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业